kě

kě

kě

kě

• 不怕人老，只怕心老
• 不怕人老，就怕心老
• 不怕他猫儿不上树
• 不怕他走到天上去
• 不怕任何艰险
• 不怕低，单怕比
• 不怕你千招会，就怕我一招独
• 不怕你搞小动作
• 不怕你滑
• 不怕你铜墙铁壁，只怕你紧狗健人
• 不怕倒运，全怕懒性
• 不怕先告状，只怕没后理
• 不怕先告状，就怕后无理
• 不怕凶，只怕穷
• 不怕凶，只怕穷。
• 不怕出山狼，就怕藏家鼠
• 不怕千人战，就怕一人看
• 不怕千军万马，就怕妻不贤子不孝
• 不怕千招会，就怕一招独
• 不怕千日罪，只要当日悔
• 不怕千着会，只怕一着熟
• 不怕千着巧，只怕一着错
• 不怕千着巧，就怕一着错
• 不怕千金体，三个小殷勤
• 不怕单，就怕连
• formalness'
• formalnesses
• formalness's
• formals
• form a part of
• form (a) part of
• form a picture
• format
• formation
• formational
• formationally
• formations
• formative
• formatively
• formativeness
• formativenesses
• formatives
• formats
• format's
• formatted
• formatter
• formatters
• formatting
• format²
• format¹
• 基于旅游产业开发与生态保护原则的乡村景观规划研究
• 关于九寨沟风景区生态环境保护措施
• 国家公园理念下森林公园管理模式的讨论
• 河北省高校外宣翻译问题研究
• 园林植物空间营造分析
• 酒店管理专业人才培养方向设计研究
• 民族旅游文化校本课程案例资源开发分析
• 全域旅游背景下政校企合作模式的创新与发展
• 酒店管理专业茶艺展示课程的设计与教学
• 德国“双元制”高等教育理念对地方本科高校转型发展的启示
• 论案例教学法在旅游管理中的应用
• 中职旅游专业有效课堂教学策略研究
• 论高职旅游专业在校学生广场文明旅游宣传教育提升实践服务能力的意义
• 五年制高职英语教学评价的探究
• 中职旅游专业教学中师生角色互动的社会学分析
• “互联网+”背景下O2O教学模式的开展与实施
• “教育性教学”思想对现代旅游教学的启示
• 基于语料库的"数据驱动+任务式"教学模式在大学英语课堂中的应用研究
• 大数据时代下对大学生思想政治教育的思考
• 基于SYB理论下《商务礼仪》课程的教学探讨
• 现代学徒制教育理念对应用型本科高校课程设置的启示
• “职场体验”教学对旅游管理专业人才培养的作用
• 基于工作过程导向的高职旅游管理专业课程体系改革初探
• 高职青年教师信息化教学能力发展现状分析
• 高职院校旅游管理专业“分类培养式”人才培养模式构建