披着雨衣戴斗笠——多此一举

见“脱裤子放屁——多此一举”。

• 给百姓以休养生息的机会
• 给眼罩戴
• 给石狮子灌米汤——滴水不进
• 给石狮子灌米汤——白耽搁工夫
• 给社会趣味一记耳光
• 给祖宗增添光彩，使其名声到处传扬
• 给神主剃头——羞（修）先人
• 给禄
• 给禾苗松土除草
• 给空头支票
• 给竞赛优胜者的奖品
• 给算命人的酬金
• 给给疾疾
• 给老年人过生日
• 给老虎医病
• 给老虎医病——提心吊胆
• 给老虎捉虱子
• 给肩膀
• 给脸
• 给脸上抹黑
• 给脸上贴金
• 给脸不兜着
• 给脸不要脸
• 给脸子瞧
• 给脸往鼻子上抓
• undersound
• undersovereign
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• underspecies
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• underspecified
• underspecifies
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• undersprang
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• underspringing
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• undersprout
• undersprouted
• 关注单元整合提升语文素养
• 体验、思考与内化
• “标准分增值评价法”的总结归纳与实施
• 核心素养视角下的高中化学命题理念与原则
• 核心素养下语感培养的实践与思考
• “绳梯练习”对高中生灵敏素质影响的研究
• 培养学生劳动实践能力初探
• 培养学生数感渗透核心素养
• 谈“言传”与“言传身教”
• 用年画点亮校园艺术教育
• 勇担重任，永远战斗在群众最需要的一线
• 他是一名神奇的“魔法师”
• 扎根课堂，激发师生无限潜能
• 用过硬的技术赢得学生的女实训教师
• 农村基础教育均衡发展的“台头精神”
• 教育部部署做好秋季学期教育教学和疫情防控工作
• 初中语文教学中读写结合方式分析
• 学贵知疑疑中求进
• 扎实开展海量阅读，让孩子的一生充满书香雅韵
• 高中语文群文阅读教学实践探索
• 自媒体时代背景下的小学作文教学资源整合及应用
• 小学高年级语文自主阅读能力的培养探究
• 浅谈提高小学生创新作文能力的途径和方法
• 论中学生自我效能感的培养
• 幼儿园科学探究活动中教师有效性提问的实践探索