抽象性

（反）具体性

• 镂尘吹影
• 镂心
• 镂心刻骨
• 镂心刿目
• 镂心呕血
• 镂心雕肝
• 镂月裁云
• 镂本
• 镂板
• 镂楶
• 镂榜
• 镂榥
• 镂玉裁冰
• 镂玉雕琼
• 镂甲
• 镂空
• 镂空呈网状花纹的门
• 镂章
• 镂章雕句
• 镂管
• 镂篆
• 镂绘
• 镂肌
• 镂肝
• 镂肝刻腑
• nudes
• nudes'
• nudest
• nude²
• nude¹
• nudge
• nudged
• nudger
• nudgers
• nudges
• nudging
• nudism
• nudisms
• nudist
• nudist/naturist
• nudists
• nudities
• nudity
• nugget
• nuggets
• nuggety
• nuisance
• nuisancer
• nuisances
• nuisancey
• 基于经验 相机而教
• 问题引领教学的策略初探
• 运用几何直观方法 类比解答同类问题
• 找准核心问题，发展抽象思维
• “数学益智游戏”课程的开发与实践
• “经典好题”的改造与使用
• 数学趣味审题“四部曲”
• 空间思维在自主选择中闪现
• 玩转魔方：以材料为中心的任务学习
• 让学生在发现、研究、探索中成长
• 数学实验：导向学生的隐性知识增长
• 知识起点与学生起点
• 小学“方程”教学现状及重构分析
• 十年变迁：“倍的认识”教学思辨与重构
• 学生“数线上标小数”能力的后测与分析
• 小数比较大小错误分析
• 让学生的数学思考力“真实生长”
• 基于前测的整合教学思考与实践
• “生态式”阳光体育运动观的建构策略
• “分层探究·合作学习”，让科学课堂更高效
• 合理假设 有效探究
• 刍议科学实验材料的优化
• 运用尝试教育 激活品德课堂
• 靠船下篙，于关键处生发
• 理解编排意图 找准教学重点