抽象性

（反）具体性

• 邪僻的言论
• 邪僻荒诞的言论
• 邪僻，不正
• 邪党
• 邪劲
• 邪吏
• 邪味
• 邪命食
• 邪哭
• 邪声
• 邪妄
• 邪媚
• 邪子
• 邪宗
• 邪岔子
• 邪嵬
• 邪巧
• 邪幅
• 邪径
• 邪徑
• 邪心
• 邪念
• 邪念，坏主意
• 邪念，坏思想
• 邪思
• cognac
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• cognition
• cognitional
• cognitions
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• cognitive dissonance
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• cognitivities
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• co-guardianship
• cohabit
• cohabitants
• cohabitation
• cohabitations
• cohabited
• cohabitee
• cohabiter
• cohabiters
• cohabiting
• cohabitor
• 高中英语阅读教学中学生核心素养培养策略
• 情境教学法在初中英语教学中的应用
• 基于小学英语绘本教学的问题及对策
• 小学英语课堂互动教学模式研究
• 英汉语篇反向语言迁移模式研究
• 基于高考英语试卷分析视野下的高中英语核心素养构建途径研究
• 浅析小学体育教学中的核心素养
• 体育类不同运动项目学生身体成分比较分析
• 基于对分课堂教学模式下高校体育教学研究
• 多球训练在高校乒乓球教学训练中的应用分析
• 浅析中职校学前教育专业学生的法律意识培养策略
• 谈幼儿教育中感恩教育的实践与探索
• 课程游戏化精神引领下幼儿园生成性课程的实施策略研究
• 区域游戏中培养大班幼儿规则意识的策略分析
• 探索任务驱动教学法在中职数字电路课程中的应用
• 浅谈中职学前教育专业学生职业能力培养
• 探索“互联网+”时代下高职学生管理的信息化建设
• 绘本融入幼儿园小班数学集体教学活动的行动分析
• 谈高职院校人文素质教育中的人文精神培养
• 浅析“互联网+”职业技能培养的优势
• 关于新媒体视阈下高职院校思政教育有效性提升途径的思考
• “后早教时代”幼儿园课程的适宜性建构
• 有效提升小班亲子阅读质量的策略研究
• 谈幼儿良好行为习惯的培养
• 谈德育教育与创新能力培养