拉拉扎扎lā la zhā zhā

同〔扎扎拉拉〕。

• 笺注
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• 笺纸的美称
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• 微课教学技术支持下的中职数学教学反思
• 有感于高中生数学解题效能提升的方法探寻
• 新课标基础上的高中数学概念教学之初见
• 高中数学课堂“体验式”教学法的初探
• 新课改下高中数学教学策略探究
• 基于微课模式的高中数学教学策略研究
• 对打造高中数学高效课堂策略的思考和探究
• 浅谈多媒体技术在高中数学教学中的作用
• 高中数学生成性课堂的特点及构建方法
• 高中数学教学如何构建参与性课堂
• 如何在高中数学教学中构建和谐高效课堂分析
• 新课程背景下高中数学教学方法分析
• 一元函数不定积分凑微分法求解技巧的几点思考
• 一道不定积分的多种解法
• 巧构辅助圆，解法天然成
• 发现之旅：由正方形“衍生”出正方形
• 例谈反比例函数复习教学中的题组教学
• 对一道抛物线习题的引申、拓展
• 对双变量的恒成立与能成立问题的探讨
• 浅谈不等式中“一题多解”的教学思考
• 高中立体几何解题中遇到的困难及解决思路
• 解三角形的题型
• 利用空间向量解决空间距离与空间的角
• 抽象函数的周期性探析
• 不等式恒成立时的参数求法