蜻蜓点水

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• 小议小学语文教学中情境教学的实施方法
• 试析边远贫困地区农村小学的复式教学
• 因文质疑，有的放矢
• 言语拆组法在高中古典诗歌教学中的运用
• 以意象的“矛盾点”为抓手，施教高中语文现代诗歌
• 优化小学语文朗读训练的策略
• 新时期初中语文教学存在的问题及对策
• 关注标点，引导学生细读文本
• 小学古诗词教学中存在的问题及解决策略
• 小学语文趣味性背诵教学初探
• 语境理论及语用原则在口语交际教学中的应用
• 积累方法在高中语文学习中的实践研究
• 简析初中文言文教学现状
• 浅析初中语文教学策略
• 语文教学中如何提高审美能力
• 关于中职语文教学的几点思考
• 从两首诗浅谈古诗教学
• 初中语文阅读教学“主问题”设计策略初探
• 感悟、实践
• 新时期如何提高小学语文教学的有效性
• 激活“老课文新教”正能量
• 高中语文散文阅读教学的审美困境与突破
• 让书香晕染孩子成长的足迹
• 小学语文“作文先导式”教学模式探索
• 小学语文目中有生的教学思考