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一个标准的微笑。

• 按下葫芦瓢起来
• 按下葫芦瓢起来——顾了这头，顾不了那头
• 按下葫芦起了瓢
• 按下葫芦起了瓢——顾此失彼
• 按举
• 按乐
• 按乐而歌
• 按乐起舞
• 按习
• 按事物性质划分的类别
• 按事物性质区分的范围
• 按事物系统、次序记录
• 按亩积征税的田赋制度
• 按人丁计算的赋税
• 按人口做饭，量身体裁衣
• 按人口征税
• 按人的长处用人
• 按他人意图行事
• 按价付钱
• 按份分发
• 按份或按人分配
• 按优等条件对待
• 按位次站立
• 按住
• 按住喉部使窒息至死
• unimmaculately
• unimmaculateness
• unimmaculatenesses
• unimmediate
• unimmediately
• unimmediateness
• unimmediatenesses
• unimmersed
• unimmigrating
• unimminent
• unimmortal
• unimmunized
• unimpairable
• unimparted
• unimpartial
• unimpartially
• unimpassionedly
• unimpatient
• unimpatiently
• unimpeding
• unimpedingly
• unimpelled
• unimperative
• unimperatively
• unimperialistic
• 多媒体在初中物理教学中的应用探讨
• 关于物理教学中观察力的培养初探
• 浅析“万有引力与航天”中迷思问题转化
• 结合“四导”教学模式，提升学生数学素养
• 以导促学，导学结合
• 计算让思维插上放飞的翅膀
• 低年级数学常见错题类型及成因分析
• 浅议《数学教学设计》课程存在的问题及对策
• 中职生数学自主学习与微课案例分析
• 数形结合思想在初中数学教学中的渗透策略探讨
• 浅谈“不等式及其解集” 教学设计及反思
• 巧用解题动能 发展学生思维
• 浅析互动交流在高中数学翻转课堂中的意义
• 结合反馈信息，提升初中数学课堂效率
• 初中数学二次函数教学存在的问题及策略探析
• 浅谈高中数学学习中兴趣的激发与培养
• 培养发散思维，优化数学教学
• 风格和技巧下互动教学在初中数学教学中的有效运用分析
• 提高学生对口高考数学成绩的几点做法
• 探究在初中数学课堂中强化师生互动的有效对策
• 初中数学互动式教学的设计方式研究
• 点击试题 培养学生数学阅读能力
• 浅淡多媒体“班班通”在数学课堂教学中的应用
• 注重实践操作，优化数学课堂教学
• 有效“导学”，让初中生数学学习深度发展