拔节的竹笋

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• 让课堂教学与培养思维有效结合
• 基于核心素养的高中英语阅读教学
• 小学英语翻转课堂教学模式探究
• 论微课对提升高中英语课堂效率作用
• 微课应用于英语预习环节的教学模式探究
• 情景教学在英语教学中的运用
• 谈如何在小学英语教学中培养学生的核心素养
• 浅谈农村小学生英语口语能力的培养
• 词块视域下高中生英语写作同伴反馈有效性的实证研究
• 初中英语学困生的成因调查和转化策略探讨
• MOOC 战略下国际汉语教育的SWOT分析
• 壮族大学生英语辅音发音的问题及对策
• 简析大学英语分级教学与专门用途英语教学模式构建
• 互联网＋背景下的混合式教学对大学英语教师的新要求
• 关于民办高校教学管理运行机制的创新
• 基于口头报告的大学英语口语学习动机行动研究
• 《西方文化》课程中思想政治教育的嵌入
• 大学英语教学中的文化导入路径与价值思索
• 基于翻转课堂的大学英语听说教学模式探析
• 艺术类院校英语教学存在的问题与探索
• 大中英语教学衔接现状调查研究
• 基于平台的大学英语后续在线课程建设探索
• 英语专业研究生网络自我效能感与英语自主学习能力的相关性研究
• 基于混合式学习的蒙生班英语写作课教学策略探析
• 基于互联网的高校英语翻译教学模式研究