拧(nìnɡ)脖梗

形容倔强，不服输。

• 哥哥不在家——嫂（少）陪
• 哥哥儿
• 哥哥和弟弟
• 哥哥和弟弟的品德、才能都同样好，难分，上下
• 哥哥的话儿说得好——嫂嫂（稍稍）指点
• 哥太岁
• 哥嫂
• 哥弟伙
• 哥德巴赫猜想
• 哥恰可夫
• 哥斯达黎加
• 哥本哈根
• 哥本哈根学派
• 哥本哈根精神
• 哥特式教堂的经典形象
• 哥特式艺术
• 哥白尼
• 哥穆尔卡
• 哥窑
• 哥老会
• 哥舒翰
• 哥说哥有理，嫂说嫂有理
• 哥达纲领批判
• 哥鹅
• 哦
• rehoused
• rehouses
• rehousing
• rehumanized
• rehumanizes
• rehumanizing
• rehumiliate
• rehumiliated
• rehumiliates
• rehumiliating
• rehung
• rehypnotize
• rehypnotized
• rehypnotizes
• rehypnotizing
• reice
• reiced
• reices
• reicing
• reidentification
• re-identification
• reidentifications
• reidentified
• reidentifies
• reidentify
• 巧用竞争机制，激活高中英语复习课堂
• 刍议初中英语词汇的教学策略
• 初中生英语写作教学中存在的问题及对策
• 影视辅助在初中英语教学中的作用探讨
• 关于初中英语教学中分层教学法的应用探索
• 课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略
• 小学英语教学中自然拼读法的应用分析
• 分层教学模式在初中英语阅读教学中的运用策略探析
• 缓解初中生英语学习焦虑的措施
• 认知语境在初中英语词汇教学中的应用研究
• 如何在各个板块中培养学生的“说”的能力
• 试论以多种方式有效开展课堂活动
• 合作学习模式在初中英语教学中的新探究
• 基于英语学科核心素养的五年级小组合作写作教学策略分析
• 基于核心素养的高中英语阅读话题整合教学
• 关于学案导学法在初中英语教学中的作用探讨
• 阳光评价，点击心灵
• 解析情商教育在初中英语教学中的应用
• 边疆地区高中生英语词汇学习策略的探讨
• 中学英语写作教学中如何培养学生的写作能力
• 探讨核心素养下小学英语绘本教学
• 信息化背景下ESP英语混合式教学创新研究
• 大学英语翻译教育中逆向思维的导入探究
• 独立学院英语专业翻译教学之探索
• 高校英语教学中翻转课堂的运用探讨