一只螃蟹八只脚

没错；错不了

• 雍容尔雅雍容都雅
• 雍容文雅
• 雍容自得
• 雍容自得的样子
• 雍容闲雅
• 雍容雅步
• 雍州
• 雍平
• 雍树
• 雍正
• 雍正初年“小抄”失实案
• 雍正帝
• 雍淤
• 雍熙
• 雍狐
• 雍睦
• 雍穆
• 雍荣华贵的建筑物
• 雍蔽
• 雍门
• 雍门之琴
• 雍门之瑟
• 雍门刎首
• 雍门叹
• 雍门周
• unjustly
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• unkeeled
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• unkilled
• unkilling
• unkilned
• unkind
• unkinder
• unkindest
• 基于数学文化的数学教学设计例析
• 关于初中数学教学中多层次习题教学方法的研究
• 浅谈构造法在初中数学解题中的运用
• 解析试题结构在图形的运动过程中探寻解法
• 常规方法见真知
• 从一题多问中体会直线与圆锥曲线中“形”与“数”的转化
• 过椭圆上一点作椭圆切线的新方法
• 高中数学解题方法
• 用构造函数法解决一类高考不等式问题
• 初中几何教学中的一题多变
• 用好数学情境，凸显数学本质
• 小学生数学思维发展的有效策略
• 浅谈小学数学“数量关系”的几点教学策略
• 从“热闹的表面”走向“数学的本质”
• 例析阅读理解在初中数学建模中的应用
• 由初中数学假设法教学引发的思考
• 如何上好一节数学概念课
• 八年级数学课“17.1勾股定理”活动设计
• 浅议初中数学中“二次函数”教学策略
• 把句号变成问号
• 例谈整体观念下的数学中考复习教学
• 浅谈小学生数学审题能力的培养
• 趣味性教学方法在小学低年级数学教学中的应用
• 收放需自如，相得方益彰
• 小组合作学习模式在初中数学教学中的分析