拾柴拣回一泡粪——外捞一手

喻又顺便另外得到了好处。有戏谑意。

• 粗壮结实的样子
• 粗声大气
• 粗声粗气
• 粗声粗气，态度粗暴
• 粗壳子
• 粗大
• 粗大健壮
• 粗大壮实
• 粗大的枝条
• 粗大的树干
• 粗大的绳索
• 粗大的腰
• 粗大笨拙
• 粗大笨重
• 粗夯
• 粗头乱发
• 粗头乱服
• 粗头蠢脑
• 粗妙
• 粗安
• 粗官
• 粗定
• 粗实
• 粗客
• 粗密
• poets
• poetship
• poignancy
• poignant
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• 针对初中化学中考备考不同阶段复习策略的探索
• 化学学科核心素养引领下发展科学探究能力的复习
• 抓基础 重实验增进学生对化学的理解
• 立足基础 结合生活 考查能力
• 立足综合考查全面落实历史课程新理念
• 历史史料选取多样 历史解释凸显多维
• 穿点成线 寄情寓理
• 细味其形态 善解其神韵
• 基于核心素养 体现立德树人
• 讲好时代故事 浸润价值引领
• 本刊启事
• 本刊关于作者投稿及稿件处理的重要启事
• 用问题支架促思维发展
• 在英语阅读课中培养写作能力
• 浅析临夏砖雕艺术融入高中美术课堂的必要性
• 人本主义下的生物学学习
• 浅析学生视角下的英语阅读思维品质培养
• 浅谈初中语文教学中的美育渗透
• 探究精准教学在初中文言文教学中的应用
• 基于“五环”教学培养学生的生物学科核心素养
• 基于英语核心素养浅谈初中英语有效课堂教学
• 以微信手段提升英语口语作业有效性的实践
• 基于生物学科核心素养设计教学
• DIY科学小制作在初中物理实践活动中的应用
• 基于思维培养的初中英语阅读教学