挓zhā

挓zhā

见“挓挲”。

• 黑地里打躬——没人领情
• 黑地里打躬——没有人领情
• 黑地里穿针
• 黑地里穿针——难过
• 黑地黑地
• 黑场
• 黑坟
• 黑塔窟
• 黑塞
• 黑墨
• 黑墨水
• 黑墨落在白纸上，钉子砸在木头里
• 黑壤
• 黑壳虫
• 黑夜
• 黑夜和白昼
• 黑夜无月光
• 黑夜漫长
• 黑夜白日
• 黑夜的风
• 黑夜碰上扫帚星
• 黑夜过坟地唱歌——自己给自己壮胆
• 黑夜迷路
• 黑夜里走路——没影子
• 黑夜里追人
• monocormic
• monocropping
• monocroppings
• monocrotic
• monocrystalline
• monocultural
• monoculturally
• monoculture
• monocultures
• monoculturist
• monodentate
• monodialectal
• monodimensional
• monoenergetic
• monoethanolamine
• monogamically
• monogamies
• monogamous
• monogamously
• monogamy
• monoglacial
• monoglacialism
• monoglacialist
• monoglyceride
• monogram
• 7—8合刊
• 从“读图”到“画图”
• 中高段数学练习设计策略例谈
• 让学生在知识的学习过程中学会数学思考
• 将“做”数学落到实处的几个关键点
• 以挑战性任务推动解决问题教学策略谈
• 促进数学理解的策略
• 巧利用 助力学 优化导
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• 学生数学交流能力培养四策略
• 优质问题情境：自主学习真正发生的引擎
• 让学习真正发生的教学活动设计策略
• 几何直观，化无形为有形
• 扣核心问题 育素养之源
• 从无到有 从有到优
• 基于学生“思维现实”的过渡语思维分析和教学思考
• 将思想方法有机渗透于课堂教学
• 微信说题：技术支持下的数学学习指导新探
• 基于平板技术辅助的课堂教学探索
• “分数的意义”教后评析
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