一大后yī dà hòu

很久以后。如：那是～的事了。/～他才来。

• 一面的官司——不好打
• 一面砍
• 一面虚词
• 一面解网
• 一面讲，一面用手势帮助表达意思
• 一面走一面查看
• 一面驱禽
• 一靴不能适万足
• 一鞍一马
• 一鞭一条痕
• 一鞭先着
• 一音
• 一顶帐
• 一顶帽
• 一项式句子
• 一项项地写下来
• 一顺
• 一顺以贯之
• 一顺儿
• 一顺子
• 一顺撇儿
• 一顺水儿
• 一顺百顺
• 一顺边
• 一顺边儿
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• 生本理念下小学语文多课型课堂教学模式的研究
• 关于小学语文核心素养培养的四个维度研究
• 小学语文阅读教学中“读写结合”教学模式的应用
• 小学语文活力课堂的建构策略研究
• 对小学美术教育中色彩教学的实施研究
• 小学特色足球教学开展影响因素及对策研究
• 试论小学音乐教学中“以人为本”的新课堂构建
• 关于音乐教育新体系在农村小学音乐课堂中的有效实施研究
• 小学开展无线电测向运动的意义及对策
• 培养思维方法 提升科学素养
• 图形结合在小学数学高段教学中的应用
• 数形结合思想在小学数学教学中的应用
• 基于新课改视野下小学数学核心素养培育实践研究
• 小学数学生本课堂动态生成活动策略
• 小学英语语音趣味教学模式的构建分析
• 家校配合，守望阅读的家园
• 如何由课内到课外开展“和大人一起读”的探索研究
• 核心素养下小学语文拓展阅读教学研究
• 浅议STEAM理念在小学语文教学中的渗透
• 小学语文主题教学模式探究
• 错误资源巧利用，课堂精彩妙生成
• 小学英语课堂教学存在的问题及其对策
• 不要让“理念”成为课改的幌子
• 小学语文导学案使用的误区分析
• 低段小学数学课堂中错误资源的有效利用