一夫舍死，万夫莫敌

参见“一人拚命，万夫莫当” 条。

• 人多人强，狗多咬死狼
• 人多人强，蚁多咬死象
• 人多出圣人
• 人多出智慧
• 人多出理，谷多出米
• 人多出韩信
• 人多力不单，蚂蚁搬大山
• 人多力量大
• 人多力量大，可以创造奇迹
• 人多力量大，柴多火焰高
• 人多势众
• 人多势力大
• 人多势大
• 人多势盛
• 人多口杂
• 人多口杂，办不成事
• 人多吃狼，狼多吃人
• 人多嗓子响
• 人多嘴快，心多不齐
• 人多嘴杂
• 人多嘴杂，意见不一致而办不成事
• 人多嘴杂，能混淆是非
• 人多嘴杂，议论很多
• 人多嘴杂，议论纷纷
• 人多好作活
• fluorescent
• fluorescently
• fluorescents
• fluoride
• fluorides
• fluorine
• fluorines
• flurriedly
• flurries
• flurry
• flurrying
• flus
• flush
• flushed
• flusher
• flushers
• flushes
• flushest
• flushing
• flushingly
• flushness
• flushnesses
• flush's
• flush sb out
• flush sb ↔ out
• 点亮思维，发展素养
• 谈乡村小学生英语自主学习和自主发展能力的培养
• 善用微视频资源，亮化微课设计
• 提升小学《道德与法治》课堂教学有效性的策略
• 二次函数的图象与性质（第三课时）教学反思
• 让数学素养在分层教学中落实
• 浅谈中小学开展跆拳道运动特色课程的意义
• 夯实基础提高小学生自信心
• 农村中学《道德与法治》课法律知识教学中学案的应用探究
• 新课程改革下微课在高中生物教学中的应用
• 高中历史课堂学生展示形式的探索
• 浅谈家校高雅音乐氛围的营造
• 有趣的“数学讨论区”
• 主题意义探究下的小学英语高年段读写课教学探索
• 高考学子开考啦！你们一定行
• 让“折翼的小天鹅”展翅飞翔
• 关于小学语文“小古文”有效教学的实践与探索
• 影视资源在高中写作教学中的有效运用初探
• 巧用分层教学方法，提高初中数学课堂教学的实效性
• 新高考背景下创设多元生涯发展教育平台助力高中生生涯决策
• 培养问题意识，提升思维品质
• 顺应学情，研究教材，“慢”出精彩
• 游戏教学在小学音乐课堂中的实践研究
• 与学生“零距离”接触，培养良好的师生关系
• 促进课堂有效生成，成就无法预约的精彩