接连三个观音堂——庙、庙、庙

庙：　与“妙”同音相谐。表示高度赞叹或赞同。

• 不讳之路
• 不讳之门
• 不许
• 不许可
• 不许声张
• 不许说
• 不论
• 不论什么事
• 不论包裹得多么巧妙，臭东西总要发出臭味来
• 不论发生何种情况，都有办法对付
• 不论好歹
• 不论秧子
• 不论脖子多长，也没有脑袋高
• 不设城府
• 不识
• 不识一丁
• 不识丁
• 不识不惊
• 不识不知
• 不识世务
• 不识东家
• 不识之无
• 不识书，养头猪
• 不识大体
• 不识大体不识大纲
• multiseptate
• multiserial
• multiserially
• multiseries
• multiserieses
• multiservice
• multisided
• multisite
• multisize
• multiskilled
• multi skilling
• multiskilling
• multi-skilling
• multisonant
• multisonic
• multisonorous
• multisonorously
• multisonorousness
• multisonorousnesses
• multisonous
• multisource
• multisourced
• multisources
• multisourcing
• multispecies
• 浅谈“学教整合案”在高中英语教学中的优势
• 高中生英语书面表达能力的提高
• 中职学校会计专业校内创新创业平台案例探究
• 初探中职基于 NIIT“五步教学法”的设计
• 高中物理学习策略及其教学对策浅探
• 论问题情境模式教学在高中物理教学中的应用
• 中职《机械制图》课程教学的不足与策略探究
• 高中地理教学中存在的典型问题及对策探微
• 新课改下初中语文教学之体会
• 探讨小学数学课教师有效引领的策略
• 情境体验教学法在初中地理教学中的应用
• 浅探新课程理念下的初中数学分层教学
• 探讨中职生物教学中实施新课改的教学改进措施
• 新课改背景下初中数学活动课教学浅议
• 信息化背景下的英语课堂新变
• 浅谈如何把汉字文化渗透到识字教学中
• 微课在初中历史教学中的应用分析
• 浅议中学数学核心素养的培养方略
• 小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究
• 试论部编版七年级初中历史教材的特点和思路
• 合作教学在小学数学教学中的应用
• 关于对小学语文教学改革的研究
• 简析合作教学在初中数学教学中的运用
• 初中数学小组合作学习存在的问题及对策研究
• 新课程背景下初中数学的有效教学之我见