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• 万般皆下品，惟有读书高
• 万般皆是命，半点不由人
• 万般都是命，半点不由人
• 万艳同杯
• 万艾可
• 万花筒
• 万花筒——千变万化
• 万花绝迹
• 万花镜
• 万苦
• 万苦千辛
• 万草千花
• 万菊充庭
• 万落千村
• 万虑
• 万虑千愁
• 万虑成灰
• 万虑纷集
• 万虚
• 万虿
• 万行
• 万言万中，不如一默
• 万言万中，不如一默。
• 万言万当，不如一默
• 万言书
• childproofing
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• child's play
• child support
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• chill
• chill/chill out
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• chillier
• chillies
• chilliest
• chillily
• 引领学生进行解题反思，提升学生解题能力
• 合作学习、解题教学和创新能力
• 从当今高考命题趋向看高中数学教学
• 在教学中渗透高中数学学科德育的策略
• 高中数学课堂的教学中师生互动的问题及策略探讨
• 浅谈多媒体在高中数学课堂教学中的优势
• 例谈与导数相关的不等式证明问题的教学策略
• 几何画板与高中数学教学整合的应用研究
• 统计与概率主线之概率的主线分析
• 高三数学高效复习的策略初探
• 独立学院应对招生地域差异的高等数学课程教学改革与实践
• 浅析用面积法解点线的相关位置问题
• 基于微元法的旋转体体积问题的一题多解
• 浅谈反例法在多元函数微分学中的运用
• “牛顿—莱布尼茨公式及其证明”基于微视频的教学设计
• 非线性方程数值解的研究
• 数学分层次教学的实践与探索
• 浅谈大学数学课程中虚拟创新教学
• 泰勒公式及其应用技巧
• 线性代数课程内容及局部体系教学改革思考
• 经管类专业高等数学分层教学研究与实践
• 数学实验在高等数学教学改革中探索
• 高素质技能型人才必备的数学素养
• 独立学院的数学应用研究
• 例说发挥高职高等数学课堂的德育功能