揪〔^◇揫〕jiū

紧紧地抓；抓住并拉。如：揪耳朵。

• 愚父
• 愚犷
• 愚狂
• 愚狡
• 愚狷
• 愚痴的福气
• 愚直
• 愚直之言，尚祈嘉纳
• 愚直倔强
• 愚直怪僻
• 愚眉肉眼
• 愚眊
• 愚眘
• 愚瞀
• 愚瞽
• 愚短
• 愚笨
• 愚笨、鲁钝的人
• 愚笨懦弱
• 愚笨戆直
• 愚笨或不灵活的人
• 愚笨或平庸之人
• 愚笨朴实
• 愚笨痴呆
• 愚笨的事
• quasi-retired
• quasi-revolutionized
• quasi-rewarding
• quasi-ridiculous
• quasi-ridiculously
• quasi-righteous
• quasi-righteously
• quasi-romantic
• quasi-romantically
• quasi-royal
• quasi-royally
• quasi-rural
• quasi-rurally
• quasi-safe
• quasi-safely
• quasi-saintly
• quasi-sanctioned
• quasi-sarcastic
• quasi-sarcastically
• quasi-satirical
• quasi-satirically
• quasi-satisfied
• quasi-savage
• quasi-savagely
• quasi-scholarly
• 在预设中搭建生本对话的平台
• 策略指导型阅读教学模式建构
• 论“朱子读书法”对中小学语文课外阅读的启示
• 简析苏教版中小学语文教材中的古代爱国诗篇
• 提升教师文学素养 软化中职语文教学
• 对职校语文教学中评价主体多元化的思考
• 浅谈钱梦龙语文教育思想及其现实意义
• 散文个性略说
• 对当前语文学科教学的再思考
• 基于信息技术支持下的五年制高职语文口语交际教学探索
• 论启蒙读物对提升学前教育专业学生专业素养的影响
• 企业人才需求与职业院校《应用文写作》教学相结合的途径探索
• 对传播学教学中媒介素养战略实施的思考
• 《醉翁亭记》与《荷塘月色》比较研究
• 简论李商隐与郭沫若诗歌中的神兽形象
• 《前赤壁赋》与《瓦尔登湖》中自然观的比较
• “真语文”讨论的发展及不足
• 中美小学母语写作课标科学性的比较
• 浅谈对外汉语语法教学的几点设想
• 探析军校学员提升综合人文素质的有效途径
• “以生定教”理念指导下中职语文差异化教学的案例研究
• 武汉高校文学史课程与作品阅读调查报告
• 探讨九年级语文素质教育的个性特征
• 如何把《论语》融入中学语文教学
• 中庸之道，历久弥新