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multibranched
multibuilding
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multicandidate
multicar
multicarbon
multicausal
multicell
multicelled
桃蚜
桃蹊柳曲
桃蹊柳陌
桃边
桃都山
桃酥
桃金娘苗
桃雀
桃雨
桃饱杏伤人,李子树下抬死人
桃黍
桄
桄关
桄子
桄榔
桅
桅厂
桅杆
桅杆上吊布袋
桅杆上吊布袋——装风
桅杆上响喇叭
桅杆上挂剪刀——高才(裁)
桅杆上挂灯笼——有明(名)的光棍儿
桅杆上插鸡毛——好大的掸子
桅杆上插鸡毛——好大的掸(胆)子
“微型气体喷枪”化学教师实验中的好帮手
利用数字化仪器探析氧气收集实验中的纯度问题
基于数字实验的理想气体常数的测定
利用风力发电模型实现多种形式能量的转化
关于金属钠与硫酸铜溶液反应的思考
让自信之花绽放
初中化学单元复习教学设计的策略探讨
基于三重表征的高三电化学原理复习
“最近发展区理论”在气体制取复习课中的应用
问题驱动实验改进巧妙设计
益生菌中的化学
核心素养视野下化学教师教学胜任力提升的途径
【教育随笔】思想·情怀·出路
问题设计差之毫厘 课堂效果谬以千里
“同课多轮”课堂教学研究的实践与反思
基于决策能力培养的高中化学教学策略研究
基于三重表征设计“氧化还原反应”课堂学习活动
学案在化学课堂教学中的应用研究
基于学生活动,在未来教室中让学习真正发生
有关初中化学定量计算的两点思考
追寻高考真题源头 探索高考试题编制
基于发展化学学科核心素养的教学设计与反思
“任务驱动”促进化学核心素养发展
基于学生化学学科核心素养培养的教学设计
充盈人文情怀 提升化学活力
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更新时间:2026/7/14 10:08:40