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字词
揶
释义
揶
yé
说明:
11画;扌部;左右
揶
yé
见“揶揄”。
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初中化学教师实施学业评价情况的调查
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基于“宏-微-符”教学理论的教学设计
基于有机物结构与性质认知模型的教学设计
变更起点 重构思路
化学核心素养视角下问题情境创设的研究
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气球与CO2的故事——巧用气球创新设计CO2的系列实验
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利用“暖宝宝”废渣对墨水脱色的实验探究
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更新时间:2025/8/25 4:16:20