搬倒葫芦洒了油

比喻下了决心，豁出去干到底。

• 堵
• 堵上
• 堵了
• 堵住
• 堵住了水道口——不通
• 堵住嘴
• 堵住窟窿灌耗子——稳拿
• 堵决口的工兵
• 堵击
• 堵口
• 堵口子
• 堵嘴
• 堵噎
• 堵垣
• 堵城
• 堵塞
• 堵塞不通
• 堵塞使断绝
• 堵塞决口
• 堵塞净尽
• 堵塞毁坏
• 堵塞漏洞
• 堵塞道路
• 堵塞隔断
• 堵塞，关闭
• distressing
• distressingly
• distress²
• distress¹
• distrest
• distributableprofit
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• distribute
• distributed
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• distributes
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• distributional
• distributionally
• distributioncentre
• distribution centre
• distribution chain
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• distribution channel
• distributionchannel
• distribution channel
• distribution/delivery/dispatch/logistics
• distributionist
• 思政常态课议题式教学的实践策略
• 指向传统“家文化”真实性学习的教学设计
• 教学情景创设策略探析
• 突显课程综合性的道德教育
• 化解高中政治选修课程困境的策略选择
• 存同求异答好高考经济生活主观题
• 基于素养立意的中考情境化试题设计
• 浅谈语文教学中的体验性学习
• 课内课外，双管齐下，让口语交际的情境活起来
• 搭建口语交际支架 有效实施故事复述
• 优秀传统文化融入识字教学的实践与思考
• 习得方法，指向运用，提升识字教学的效度
• 在中年段阅读教学中强化写作渗透的思考
• 注重习作指导　提升习作质量
• 习作单元精读课文教学方法探讨
• 随堂微习作训练策略浅析
• 巧用网络技术辅助作文教学
• 激发读史兴趣　收获一路花香
• 古诗词教学中语用学习策略浅探
• 以《小蜗牛》一课为例谈插图资源的妙用
• “1X1”循环模式:线上线下联动玩转综合性学习
• 基于“快乐读书吧”的主题阅读实施策略
• 鉴赏阅读，领略经典魅力
• 一切景语皆情语，走进古诗群文阅读
• 基于教师评价语言有效性的探讨与反思