施恩望报（施恩图报）

给予别人恩惠，期望得到报答。

施恩望报（施恩图报）

给予别人恩惠，期望得到报答。

• 谈论天文
• 谈论宗教义理
• 谈论家务事
• 谈论家常
• 谈论对答
• 谈论年成
• 谈论往事
• 谈论得兴致勃勃，极生动又风趣
• 谈论战事
• 谈论文章
• 谈论文辞
• 谈论时情绪激昂，精神焕发
• 谈论梦中的事
• 谈论武事
• 谈论海外事
• 谈论深奥玄妙的事情
• 谈论深奥玄妙的道理
• 谈论玄理
• 谈论现代的事，怀念过去的事
• 谈论用兵
• 谈论男女欢合的事
• 谈论的主题
• 谈论的人多，说法多种多样
• 谈论的方面
• 谈论的程度
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• mysticities
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• mystic¹
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• mystifiers
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• presentness'
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• presentnesses
• presentness's
• 尊重学生不能简单化
• 增强岗位意识是实现班主任专业化的当务之急
• 引领新教师主动发展快速成长
• 试论教师的课程意识与专业成长
• 教师专业化的哲学解读
• 加强德育工作,让学生感受自主教育的快乐
• 直面校园“怪现象”
• 信息
• 特色建设为什么那么难
• 优质北辰
• 书画
• 推荐给校长教师的书
• 乍闻音酷似,细品味异同
• 重视情感基础,优化语文教学
• 改变英语写作模式化训练,培养学生求异创新意识
• 高中数学新课程实践的几点思考
• 新课程教学中的四个“不等于”
• 学生家庭作业拖拉现象的思考
• 数学教学“生活化”的意义和途径
• 博客
• 教育大计,教师为本
• 青春,在农村教育的沃土上闪光
• 话语
• 校长是否兼课要因人而异、因校而异
• 校长本身就是很好的教学资源