搭钩dā gōu

比喻相联系。如：这个工厂跟一家客商搭钩。

• 认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬
• 认识到自己的过错，悔恨而觉悟
• 认识命运
• 认识和处理问题时所处的地位和所抱的态度
• 认识和感知
• 认识和抓住有利时机
• 认识和见解深刻卓越
• 认识和领悟
• 认识局势
• 认识工具
• 认识并熟悉
• 认识或学习与实践相结合
• 认识文字
• 认识本源
• 认识清楚
• 认识片面，主观臆断
• 认识片面，以偏概全
• 认识狭窄肤浅
• 认识的主体
• 认识的人
• 认识的客体
• 认识积累
• 认识能力
• 认识被解释对象
• 认识论
• irrigatory
• irritability
• irritable
• irritableness
• irritablenesses
• irritabler
• irritablest
• irritably
• irritancies
• irritancy
• irritant
• irritants
• irritate
• irritated
• irritates
• irritating
• any²
• any¹
• aob
• a once-over
• a once-over lightly
• aorta
• aortae
• aortas
• aortic,aortal
• 大学生宿舍人际关系现状及对策
• “乐学思创”理念及其多元化教学方法
• 山西工商学院经济法课程改革研究
• 体育类高职院校人文素质教育课程体系的构建
• 19世纪俄罗斯高校教师培养方案及启示
• 高职院校教师绩效考核体系的构建
• 中外合作办学“双校园”模式下学生管理工作的实践
• 对做好专科学生管理工作的思考
• 农林类高校本科教学质量监控体系探析
• 基于创新创业人才培养的高校创业教育
• 论高校的大学生创业教育
• 地方院校通信工程专业本科人才培养方案研究
• 游戏法在高校足球教学中的应用
• 探究式教学法在高校应用型课程中的运用
• 语法翻译法在黑龙江省大学俄语教学中的应用
• 建构主义理论与高职思想政治理论课教学改革
• 以生为本理念下的职业规划实践教学
• 高校教学共享资源平台建设现状及对策
• 大学生创业心理素质调查及应对策略
• 如何培养五年制师范生的自我效能感
• 大学生学习习惯的自我养成
• 网络环境下高校辅导员工作的内容和方式
• 红色文化在高校学生思想政治教育中的价值及运用
• 学生骨干的选拔与培养
• 高校教育生态化与生态大学的构建