摸儿mōr

次、回。如：上～我见过他。/好几～了。

• 来着
• 来示
• 来祀
• 来祝贺道喜的客人很多
• 来神儿
• 来禽
• 来禽青李
• 来稔
• 来稿
• 来纪
• 来翰
• 来翰来鸿
• 来者
• 来者不善
• 来者不善，善者不来
• 来者不善， 善者不来。
• 来者不惧，惧者不来
• 来者不惧，惧者不来。
• 来者不拒
• 来者不拒，去者不追
• 来者之快
• 来者勿拒
• 来者勿拒来而不拒
• 来者可追
• 来者很多，络绎不绝
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• 高职高专“高等数学”课程教学模式初探
• 翻转课堂教学模式在电大数学教学中的应用
• 微积分教学中渗透数学文化的理论与实践研究
• 金融数学课程教学改革的体会和思考
• “微积分”在经济中的一些应用举例
• 一元分段函数的使用
• MATLAB软件在数学模型课程中的应用
• “慕课”时代高等数学教学改革
• 一类特殊的微分方程求解方法研究
• 高职院校数学教育专业的几何画板教学
• 高等数学教学中几个易混淆概念之探讨
• 极坐标变换计算二重积分中积分限转换的一种简单方法
• 矩阵乘法的灵活应用
• RMI原则在代数学教学中的应用
• 从高等数学教学的角度看中学数学教学
• 基于小学数学教材与数学思想方法研讨
• 浅谈中学数学课堂教学中“三种意识”的培养
• 浅议中学数学核心素养的培养方略
• 刍议中职数学概念教学新思路
• 在信息技术环境下中职数学课堂构建“自主型学习”教学模式的探索
• 以就业为导向的中职数学教学改革探析
• 微课教学技术支持下的中职数学教学反思
• 有感于高中生数学解题效能提升的方法探寻
• 新课标基础上的高中数学概念教学之初见
• 高中数学课堂“体验式”教学法的初探