撅三七jué sān qī

乱骂。如：别惹急了她，～。

• 一天一天的满足着，即一天一天的堕落着
• 一天三个饱
• 一天三刮络腮胡——他不叫我露面，我不叫他露头
• 一天下了三场雨
• 一天不做，一天不食
• 一天不练手生，一天不唱口生
• 一天不练，自己知道；两天不练，同行知道；三天不练，观众知道
• 一天不练，自己知道；两天不练，对手知道；三天不练，观众知道
• 一天之间
• 一天云彩满散
• 一天云彩满散了
• 一天内的一段工作时间
• 一天内的一段时间
• 一天凉过一天
• 一天到晚
• 一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠
• 一天到晚淡茶饭
• 一天到晚淡茶饭——不吃香
• 一天到晚闲不住
• 一天十八变
• 一天卖三根黄瓜
• 一天变个样
• 一天天地堵塞起来
• 一天天地富裕昌盛起来
• 一天天地损弱缩减
• tick over
• tick point
• tickpoint
• ticks
• undisguisedly
• undisguisedness
• undisgusted
• undisheartened
• undishonoured
• undisillusioned
• undisinfected
• undisinherited
• undisjointed
• undislocated
• undislodged
• undismantled
• undismissed
• undisordered
• undisorderly
• undisorganized
• undisparaged
• undispassionate
• undispassionately
• undispatched
• undispatching
• 出声思维促进初中生深度理解机械能守恒
• 基于情境类型学的物理试题量化分析
• 关于物理核心素养形成的有效途径思考
• “巧构主线 巧用旧知 巧开窗口”
• 走进自然提升素养
• 基于核心素养不同表现水平的高中物理学业质量测评
• 基于“ARCS”模型的初中物理问题解决的教学设计
• “导·学·讲·练·悟”教学模式下的物理规律教学研究
• 课程标准与教材修订（四）
• 试析核反应中质量与能量的同步变化
• 无中生有巧虚拟转变思维显神奇
• 浅谈用“等效法”突破电学实验中的定值电阻问题
• PhET互动仿真模型平台在高中物理建模教学中的应用
• 改变错题使用策略 提升学生思维能力
• 用压强计探究超重、失重条件
• 解决热学U型管问题的 “三步曲”
• 恢复高考以来关于全国卷Ⅰ热学试题的命题研究
• 焦耳定律演示器的改进与制作
• 安全用电的可视化教学实验
• STSE视角下自制趣味风力发电站
• 自制多用电表示教板
• 物理核心素养在高中教材习题中的表现
• 浅议高中物理单元教学问题链的设计与实施
• 美国大学物理系早期教学体验课程改革研究
• 指向科学思维水平进阶的习题设计