捡〔撿〕jiǎn

取；拾取。如：捡柴。

• 世谊
• 世谛
• 世谟
• 世贸
• 世贸组织
• 世足赛
• 世路
• 世路人情
• 世路风霜，吾人炼心之境也；世情冷暖，吾人忍性之地也；世事颠倒，吾人修行之资也
• 世运
• 世运年陈
• 世远年陈
• 世途多阱，人海易波
• 世途荆棘，夫复何言
• 世道
• 世道人心
• 世道人情
• 世道太平，战事停息
• 世道日衰
• 世道浇薄世道浇漓
• 世道混乱黑暗
• 世道的盛衰
• 世道盛衰、人事通塞
• 世道衰微
• 世遗
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• 化学学科思想视角下的高考试题分析与教学启示
• 核心素养视角下的初中科学实验教学实践
• 加·减·乘·除
• 注重联系实际　体现核心素养
• 体验化教学在高中生物课程中的应用
• 核心素养导向下的“水分子的跨膜运输”课例分析
• 以学生为主体的体验式教学设计
• 例谈问题串在高中生物学教学中的应用
• 优化生物实验教学 提升学生科学素养
• 找准“点、链、区”：中小学科学教学衔接的几点思考
• 高中生物“做中学”教学策略探究
• “大概念”下高中生物教学的三个关键点
• 巧用棋盘法解决不同类型的遗传题
• 浅析种群存活曲线
• 突破审题障碍，提升初中生的物理审题能力
• 例谈用数学方法处理高中物理问题
• 活用数学关系式 速解高考物理题
• 例说B2l2C在解题中的妙用
• 初中物理常态课的深度学习策略
• 浅探项目学习模式下的综合实践课堂
• 基于核心素养提升的高中物理智慧课堂混合式教学研究
• 指向大概念的高中物理单元逆向教学设计
• 高考物理压轴题的结构与解题思路分析
• 强化理解与表达能力的训练
• 学生领悟能力的培养研究