擗岔儿pǐ chàr

同[撇岔儿]。

• 巡茶
• 巡营
• 巡营了哨
• 巡蒐
• 巡行
• 巡行察看
• 巡行察访
• 巡行察访、按问
• 巡行慰劳
• 巡行慰问
• 巡行晓谕
• 巡行视察
• 巡行警戒
• 巡行警戒军营
• 巡行警戒宫垣
• 巡行，巡视
• 巡街
• 巡覆
• 巡视
• 巡视军队
• 巡视农业
• 巡视农田
• 巡视农耕
• 巡视员
• 巡视四方
• inter-talking
• intertalking
• intertalks
• interteam
• inter-team
• intertentacular
• interterminal
• interthronging
• intertinge
• intertinged
• intertingeing
• intertinges
• intertinging
• intertissued
• intertonic
• intertouch
• intertouched
• intertouches
• intertouching
• intertown
• intertrade
• intertraded
• intertrades
• intertrading
• intertraffic
• 渗透研究意识，挖掘课堂深度
• 对比教材“不同”所想到的
• 凸显操作价值 促进学生发展
• 吹尽黄沙始到金
• 层层递进中培养学生空间观念
• 苏北农村小学数学综合实践操作实践研究
• 例谈几何直观在小学数学教学中的应用
• 鸡兔同笼问题新探
• 关注计算教学的得失，提升学生计算能力
• 精心预设，出彩生成
• 懂理、会算、熟练、灵活
• 两次教学实践的反思
• 助学课堂，让“先学后教”落地生根
• 循序渐进，以APOS理论为指导建构小学生数学思维
• 数学实验让数学课堂插上会飞的翅膀
• 翻转课堂，魅力教学
• 寻获经验的宝石
• 小学数学符号意识培养策略探微
• 燃起智慧火花
• 听，数学在歌唱
• 设计课堂活动，让数学课堂更精彩
• 精彩的小学数学课堂源于高效情境的创设
• 让错误资源成为课堂精彩的生成点
• 童话，让学生亲近数学
• 数形共舞，美丽生花