踢踢沓沓tī tī tà tà

见“踢踢踏踏”。

• 嘈杂吵闹
• 嘈杂喧哗
• 嘈杂喧嚣
• 嘈杂地叫喊
• 嘈杂地喊叫
• 嘈杂扰人
• 嘈杂的声音
• 嘈杂的蛙鸣声
• 嘈杂纷乱
• 嘈杂纷乱的样子
• 嘈杂纷扰
• 嘈聒
• 嘈闲白夹
• 嘈闹
• 嘈音
• 嘉
• 嘉《关雎》之不淫兮，哀《蟋蟀》之局促
• 嘉世
• 嘉丽
• 嘉举
• 嘉乐
• 嘉事
• 嘉亨
• 嘉令
• 嘉会
• wetters
• wettest
• wetting
• wet²
• wet¹
• we've
• whack
• whacked
• whacked out
• whackers
• whackier
• whackiest
• whacks
• whacky
• whale
• whaled
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• whalers
• whales
• whaling
• whalings
• wham
• whammed
• whamming
• whams
• 设计方案，规范程序，提升运算素养
• 高中数学教学案例
• 农村中学巧用课前五分钟培养学生自主学习能力的尝试
• 初中数学教学如何培养数学思考力
• 课题：第九课对外开放
• 在对比中深化理解，升华课堂
• 浅谈《道德与法治》教材变革的必要性
• 构建“基于学生阅读感受与疑问”的新课堂
• 我这样教《兰亭集序》
• 展语言魅力 提升鉴赏能力
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• 高中音乐特长生声乐教学训练的高效方法
• 基于学习共同体的高中音乐鉴赏课教学探究
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• 学科核心素养背景下的初中化学优质课设计要素探讨
• 绿色理念在高中化学实验教学中的运用