支楞支棱zhī leng

竖起。如：耳朵～着，倾听会场上的唱票声。

• 巧言善道
• 巧言如流
• 巧言如簧
• 巧言如簧，颜之厚矣
• 巧言惑众
• 巧言花语
• 巧言调唆
• 巧言谄媚的人
• 巧言谄谀之人
• 巧言逗引
• 巧言遮不住黑心
• 巧计
• 巧诈
• 巧诈不如拙诚
• 巧诈不如拙诚。
• 巧诈虚伪
• 巧话
• 巧语花言
• 巧语薏苡
• 巧语虚言
• 巧说不抵一见
• 巧说诡辩，故意歪曲法律条文
• 巧辩
• 巧迟不如拙速
• 巧逾造化
• scroungers
• scrounges
• scrounging
• scroungy
• scrub
• scrubbable
• scrubbed
• scrubbery
• scrubbing
• scrubbish
• scrubs
• scrub²
• scrub¹
• scruff
• scruffier
• scruffiest
• scruffily
• scruffiness
• scruffinesses
• scruffs
• scruffy
• scrum
• scrummaged
• scrummages
• scrummaging
• “家庭科学探究营”活动探究
• 幼儿活动的组织策略
• 提高科学实验教学有效性的途径
• 更好地营造课堂学习氛围
• 创新教学方式生成灵动数学课堂
• 精心预设指导学生研读
• 科学课教学中合作学习的误区及应对策略
• “生本教育”背景下的数学高效课堂
• 科学课生活化教学策略分析
• 综合实践活动课与科学课的整合
• 数学课实验教学策略
• 提高数学课教学有效性
• 合理使用教材促使教学效率最优化
• 优化板书设计提升数学课教学质量
• 唱响音乐课堂上的环保歌
• 家校互动在科学课教学中的构建
• 信息化教学在道德与法治课堂的运用
• 让“错误”成为课堂教学的有效资源
• 关注学习主体 优化课堂教学
• 综合实践活动课生活化教学策略
• 信息技术助力学生思想政治教育策略
• 基地研学旅行课程STEM项目的开发与实施
• 区域推进创客教育普及的实践与思考
• 怎样提高学生综合素质
• 在教学中培养学生的创新思维