端水缸救火

费力不小，收获不太

• 险阻而遥远
• 险阻聚合之处
• 险阻艰难
• 险阻要塞
• 险阻陡峭
• 险陂倾侧
• 险陆
• 险隘
• 险隘的山口
• 险隘要害之处
• 险难
• 险难的环境
• 险韵
• 险魄
• 险鸷
• 陪
• 陪high妹
• 陪乘
• 陪了夫人又折兵
• 陪产
• 陪京
• 陪人饮酒
• 陪仆
• 陪从
• 陪从或伺候尊长、主人
• shape
• shaped
• shaped up
• shapeful
• shapeless
• shapelessly
• shapelessness
• shapelessnesses
• shapelier
• shapeliest
• shapeliness
• shapelinesses
• shapely
• shapers
• shapes
• shapes up
• shape up
• shape up (as sth)
• shape up or ship out
• shape²
• shape¹
• shaping
• shaping up
• shard
• share
• 在具身学习中发展空间观念
• 培养“数学抽象”素养，设计“有思维的教学”
• 基于儿童数学活动经验积累的教学实践与思考
• 小学数学概念教学的四阶段
• 创想，深度培养学生的空间观念
• 立足本质分层建构
• 基于学习进阶的高中数学教学设计分析
• 浅谈小学低年级学生数学思维能力的培养策略
• 关注方程思想，重视建模应用
• 小学数学教学中学生独立思考能力的养成方法
• 如何提升小学数学课堂练习设计有效性
• 初中数学教学中如何有效培养学生主动提问能力
• 小学数学学困生的良好习惯培养探究
• 初中数学课堂教学的生活化对策
• 陶行知生活教育理论在小学数学教学中的实践研究
• 构建探究式小学数学课堂教学实践刍议
• 关于提高小学学困生课堂学习积极性的教学策略研究
• 试析思维导图在小学数学复习课中的有效应用
• 关于学习共同体建设实践的研究
• 初中数学课堂教学中的生活化情境创设
• 数列中单调性和最值问题的探讨
• “三教”教育理念促进学生数学深度学习的教学思考
• 如何培养学生的“转化与化归”思想
• 细微改变 变出风采
• APOS理论视域下圆的标准方程的教学设计