救援队jiùyuánduì

〈名〉进行拯救援助的团队。

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• “走教”背景下乡村小学教师学校归属感研究
• 乡村学生的“停课不停学”可望不可即
• 探究在种植活动中践行五大领域
• 游戏活动：幼儿教育中的创新探索
• 幼儿德育教育存在的问题与策略探究
• 幼儿园管理的专业化发展分析
• 基于儿童视角审视幼儿园环境创设分析
• 探析幼儿音乐教学游戏化策略
• 浅谈幼儿语言表达能力的培养
• 浅谈幼儿园安全教育的重要性
• “幼儿自主阅读策略的研究”课题研究报告
• 家校共育小案例
• 预防和减少校园欺凌防微杜渐是关键
• 后进生的心理特点、成因与施教对策
• 如何提高小学德育管理效果
• 浅谈农村小学低年级班主任的德育教育
• 溢彩童心·五指天地
• 小学班主任班级管理工作实践探析
• 小学生自我管理方法探究
• 班主任教学心得：润物细无声
• 浅谈现代信息技术如何使语文课堂更高效
• 简析小学语文教学中信息技术的应用
• 浅谈微课视角下的小学信息技术教学策略
• 农村小学STEAM实践活动初探
• 论述小学体育课堂足球教学策略