文坛纳福，著业延禧

用于问候文人学者。意为卓有成绩，为文坛福泽。

• 没见过大阵仗
• 没见过大阵势
• 没见过大风浪
• 没见过大香火
• 没见过的事
• 没见过碗大的天
• 没见过这号种
• 没见过风浪
• 没见面
• 没见食面，不知香臭
• 没规矩不能成方圆
• 没角没棱
• 没计奈何
• 没识闲儿
• 没词儿
• 没话
• 没话儿搭理话儿
• 没话找话
• 没话搭拉话
• 没话说
• 没说的
• 没说的了
• 没请来财神——倒贴了些香纸
• 没请来财神，倒贴了些香表纸银
• 没请来财神，倒贴些香表纸银
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• 高职财经类专业行业办学的现实困境与改革策略思考
• 机械工程专业“卓越计划”的企业毕业设计探索
• 基于EFR方法对慕课未来的探究
• 中国文学“走出去”译介模式探究
• 创业实践对高校青年学生就业能力提升的影响研究
• 发掘“需求侧”、优化“供给侧”、提升“思想力”，全面提高高校困难生帮扶水平
• 大数据背景下高校毕业生就业工作路径初探
• 基于EIM的高校班级管理研究
• 有效激励在高校学生管理中的重要作用
• 社会主义核心价值观引领大学生就业创业教育探究
• 基于立德树人理念下的高校学生管理工作分析
• 关于影视资源在高中生物课堂教学中应用的实例分析
• 初中物理教学情境创设的问题及对策研究
• 新课程理念下高中政治教学策略探究
• 浅谈初中英语教育教学中的语法教育
• 小学数学课堂教学小学生活化的实践与探究
• 新课标下初中化学与高中化学教学衔接问题研究
• 基于信息技术的智慧虚拟通信实验室建设思考
• 徐州乡村公共图书服务现状研究
• 基于“互联网+”环境下图书馆文献管理创新思考
• 互联网环境下医院图书馆服务创新与研究
• 我国复合型人才培养模式现状与进展
• 做有“心”的班主任
• 案例教学法在个案工作课程中的应用
• 应用生态学实践教学探索