文章伯

• 故意以风情挑逗人
• 故意作态，装腔作势
• 故意作怪、捣乱
• 故意作精作怪，想方设法刁难人
• 故意使自己的言语或举动适合别人的心意
• 故意做作
• 故意做作，把事情弄得玄妙莫测
• 故意做作，极不自然
• 故意做作，装出某种情态
• 故意做作，谋取美名
• 故意做出妩媚性感的姿态以挑逗人
• 故意做出娇媚懵懂的神态
• 故意做出某种动作或姿态来掩饰真相
• 故意做出某种姿态或表情
• 故意做出滑稽或丑恶的表情
• 故意做出滑稽的面部表情
• 故意做样子给人看
• 故意出难题为难
• 故意刁难
• 故意制造事端或找麻烦
• 故意制造假象，找借口，耍赖皮
• 故意制造声势，转移视线向他处攻击
• 故意制造麻烦
• 故意回避不见
• 故意回避，有意不谈
• unnominative
• unnoosed
• unnormal
• unnormalizing
• unnormally
• unnormalness
• unnormalnesses
• unnorthern
• unnosed
• unnotational
• unnoticeableness
• unnoticeablenesses
• unnoticeably
• unnoticed
• unnoticing
• unnotified
• unnoting
• unnotional
• unnotionally
• unnuanced
• unnullified
• unnumbed
• unnumerical
• unnumerous
• unnumerously
• 谈谈如何在生物课堂教学中形成学科的核心素养
• 高中生物学教学中渗透科学史的几点建议
• 概念图在高中化学教学中的教学融合
• 试析初中化学酸碱盐复习策略
• 渗透绿色化学理念 提升化学综合素养
• 初中化学生活化教学探究
• 分层教学法在初中化学教学中的应用
• 试论情景教学在高中化学教育的运用
• 核心素养引领下高中化学教学策略探微
• 让生活走进课堂，让学习融入生活
• 基于化学实验培养高中学生创新精神的实践探索
• 聚焦实验，给初中化学教学增添一丝灵动
• 新高考模式下高中物理实验教学策略
• 高中物理力学教学生活化策略研究
• 高中物理可视化教学策略研究
• 理论联系实际 提升学生动手能力
• 刍议高中物理教学中学生高阶思维能力的培养
• 对八年级物理概念教学的几点认识
• 优化分组实验教学，提高农村初中学生物理学科素养
• 网络环境下学生自主学习方式和途径的研究
• 探究式教学在初中物理教学中的应用
• 浅析数学思维能力在高中数学教学中的培养
• 现代信息技术与高中数学课程整合及有效方式
• 中职数学课堂评价现存问题的分析及对策
• 初中数学教学中对学生逆向思维能力的培养