蚊子叮鸡蛋

无缝可钻；无孔可入

• 两悔无不释之怨，两求无不合之交，两怒无不成之祸
• 两情
• 两情两愿
• 两情依依
• 两情四目
• 两情缱绻
• 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮
• 两意
• 两截人
• 两户
• 两户一体
• 两户一联
• 两房危机
• 两房媳妇
• 两手
• 两手交叉
• 两手交叉在胸前或插在袖筒里
• 两手交叉地背在背后
• 两手交叉笼在袖里
• 两手儿
• 两手加额
• 两手合围的粗细
• 两手在胸前相交，表示恭敬
• 两手在胸前相抱，表示敬意
• 两手干部
• adjourn
• adjourned
• adjourning
• adjournment
• adjourns
• adjudicate
• adjudicate between a and b
• adjudicated
• adjudicate (on/upon/in) sth
• adjudicates
• adjudicate-up-on
• adjudicating
• adjudication
• adjudicator
• adjudicators
• adjudicatory
• adjudicature
• adjunct
• adjunctly
• adjuncts
• adjust
• adjustabilities
• adjustability
• adjustable
• adjustablepeg
• 浅谈大学生自主学习“高等数学”存在的问题及对策
• 高职数学教学面临的窘境与出路探讨
• 民办高校数学课堂教学的“一体五点”教学设计模式
• 浅谈无穷小量在数学发展史中的作用
• 用翻转课堂的方法将Matlab引入高等数学的教学
• 二项分布概率及其接收概率的高精度模型研究
• 有理函数渐近线存在定理及其应用
• 空间曲线极值
• 随机游走问题分析与求解
• 提升小学数学核心素养的校本课程开发的思考与实践
• 新课程背景下提高初中数学课堂教学效率的策略
• 实践搭台，经验唱戏
• 核心素养背景下小学高年级数学高效课堂的教学实践
• 对话式教学在小学数学课堂中的应用探讨
• 培养数学抽象能力，提升核心素养
• 新课标下初中学生数学问题意识培养策略
• 浅谈课改后中职数学的教学方式
• 核心素养下高中数学高效课堂构建途径探究
• 选课走班背景下高中数学学科教学模式的研究
• 初中数学二次函数解题对策探析
• 关于数学解题中“拟定方案”的若干思考
• 高中数学开放性试题的命题实践与思考
• 变式训练在高中数学解题教学中的应用浅谈
• 变式训练在高中数学解题教学中的应用
• 一道数学题的解题策略与变式