时双

〈隐〉清末以来银匠业指剪刀。

• 戏谑取乐
• 戏谑取笑
• 戏谑嘲弄
• 戏谑大笑
• 戏谑应试落第
• 戏谑放荡
• 戏谑的言辞
• 戏谑的话
• 戏谑纠缠
• 戏谑逗乐
• 戏谑，嘲讽
• 戏谑，开玩笑
• 戏谑，玩笑
• 戏谑，调笑
• 戏豫
• 戏责
• 戏车
• 戏辱
• 戏迷
• 戏适
• 戏酒
• 戏释三教
• 戏闹玩耍
• 戏院
• 戏院、教堂、音乐厅等的引座员
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• batsman
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• 使物理课堂充满创造性思维
• 小学语文自主学习任务单设计分析
• 基于学生认知规律的课堂设计探索
• 运用“微课”，促进中学音乐课堂教学
• 高中物理教学中如何培养学生的创造性
• 小学数学空间与图形章节的教学优化研究
• 试论研究性学习在九年级数学教学中的渗透
• 核心素养视域下的高中生物教学实践探讨
• 初中历史与社会教学中教师的提问技巧探究
• 巧用历史故事，提升初中历史教学效率
• 探讨以学生为主体的初中英语教学
• 任务驱动法在中职美术欣赏课程教学中的应用研究
• 高中数学课堂教学中学生运算能力的培养策略
• 学科核心素养视角下高中化学教学策略浅谈
• 初中数学教学中学生创造性思维的培养
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• 论赏识教育在初中英语教学中的应用
• 初探微课在小学语文教学中的应用
• 浅议初中历史与社会教学中学生核心素养的培养
• 如何在小学数学教学中培养学生的独立思考能力
• 谈初中语文基础知识教学
• 培养学生历史学科核心素养初探
• “问题串”在高一生物教学中的应用
• 初中语文教学中渗透传统文化的有效措施探究
• 让诗歌融入语文课堂