曲细

〈粗〉江南地区指见识少而容易被愚弄的人。

• 详细考查
• 详细考核
• 详细考虑
• 详细考虑，审慎处理
• 详细而坦率
• 详细而确实
• 详细而确实的情形
• 详细衡量
• 详细观赏
• 详细解说
• 详细记录
• 详细评估
• 详细询问：详扣　详询　详问　备问　慎问(打听或征求意见
• 详细说
• 详细说明
• 详细辩驳
• 详细述说
• 详细追加审问
• 详细透彻
• 详细陈述
• 详细，仔细
• 详缓
• 详考
• 详聋
• 详肯
• disshroud
• dissidence
• dissident
• dissidently
• dissidents
• dissight
• dissightly
• dissimilar
• dissimilarities
• dissimilarity
• dissimilarity's
• dissimilarly
• dissimulation's
• dissimulator's
• dissipate
• dissipater, dissipator
• dissipaters
• dissipates
• dissipating
• dissipativities
• dissipativity
• dissipators
• dissociate
• dissociated
• dissociates
• 预测，为基于绘本的作文教学插上翅膀
• 指向“语用”的习作微技巧教学思考与探索
• 小学语文课前有效预习的指导策略
• 关注“新鲜感”夯实语文要素
• 在比较中领悟表达秘妙
• 关注语文要素，重构语文课堂
• 以文本特色点亮教学设计
• 边塞话英雄，诗里品豪情
• 一年级数学综合评价的设计与思考
• 建构情境：基于“复杂性科学”的视角
• 让“不倒翁”更有“定力”
• 领着学生走“捷径”
• 让生活链接低年级数学课堂的“昨天”“今天”和“明天”
• 立足儿童发展推动深度学习
• “做”实数学，促进思维生长
• 三维对话：数学教学的本色追求
• 让“形”离“数”更近一些
• 参差不齐怎么学
• 强化“捆”的操作，促进认数的意义建构
• 优化多元表征助推算理内化
• 基于“助学课堂”的儿童数学课程重建
• 一题一课小题大做
• 解构与重建
• 基于智慧环境的“三生”模式与多维课程体系的创新
• 创意课程的开发与实施