nǎn

• 国家发生动乱之类的大灾难
• 国家受到耻辱，军队遭受损失
• 国家向外国借的债
• 国家命运
• 国家命运断送在掌权人手中
• 国家命运没被断送
• 国家和人民
• 国家和人民都富裕
• 国家和人民饱受灾难
• 国家园林城市
• 国家困难，人民贫穷
• 国家图书馆
• 国家在政治、经济、军事、科学技术等方面所具备的实力
• 国家垄断资本主义
• 国家基极坚固，国祚长久
• 国家处于危亡时不出力拯救
• 国家处于危难之中
• 国家处于艰难困苦之中
• 国家多故
• 国家多灾多难
• 国家大业
• 国家大事
• 国家大法
• 国家大计
• 国家大部分沦陷后残剩的国土
• rekindle/revive interest
• rekindles
• rekindling
• rekiss
• reknead
• rekneaded
• rekneading
• rekneads
• reknits
• reknitted
• reknitting
• more rush hour
• more's
• mores
• more safety net
• more sci fi
• more secondary school
• more second best
• more second rate
• more secret service
• more see through
• more see thru
• more self absorbed
• more self appointed
• more self assured
• 激发阅读兴趣?提升阅读质量
• 小学语文朗读教学中存在的问题及对策
• 初中语文作文教学困境分析及对策
• 浅析高中语文作文教学的实用性和创新性
• 在语文阅读教学活动中如何张扬学生的个性
• 紧抓课外阅读，提高学生语文素养
• 把握作品人物形象，优化文本阅读细节
• 人多的地方不会有积雪
• 浅谈初中阶段语文阅读特色教学的合理开展
• 让作文插上想象的翅膀
• 小学作文再提高的几个策略
• 浅谈群诗阅读教学
• 浅谈叶圣陶立诚写作思想对初中教学的启示
• 初中语文高效阅读教学策略初探
• 国外作文教学实践探索综述
• 优化阅读教学策略，强化语文能力培养
• 探究新时期初中阶段语文阅读教学
• 浅谈提高初中生语文阅读能力的关键
• 用好教材这个例子?培养学生阅读能力
• 浅谈初中语文课外阅读
• 在高中语文教学中激活学生创新思维
• 实现初中语文有效教学策略的思考
• 浅析如何让小学语文的课堂“活”起来
• 基于言语行为理论的小学语文课堂教学评价语研究
• 浅谈初中语文高效课堂教学的构建策略