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一读之号
释义
一读之号
见 “逗号”。
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五十多岁当和尚——半路出家
五十少进士
五十岁
五十年甲骨学论著目
五十弦
五十步笑百步
五十步笑百步——彼此彼此
五十的老子不管三十的儿
五十知非
五十里外不带伞,好大胆;五十岁后不买板,好大胆。
五千卷
五千文
五千文字
五千言
五卅运动
五单于
五卜
五厄
五原誓师
五双手拿花——十全(拳)十美
五反
五变四会
五口通商
五口通商大臣
五古
blanket
blanketed
blanketeer
blanketer
blanketers
blanketing
blanketless
blanketlike
blankets
blanket²
blanket³
blanket¹
blanking
blankly
blankness
blanknesses
blanks
blank verse
blank verses
blank²
blank¹
blare
blare/blare out
blared
blares
舞蹈编导教学中如何培养舞蹈形象思维
民间游戏在幼儿园活动中的实践研究
学业自我效能感研究综述
初中数学总复习教学刍议
浅谈激发数学兴趣的妙用
试论初中数学作业错题订正的必要性和策略
注重学生语言的表达,促进学生思维的发展
数学阅读开启智趣数学之旅
一道思考题引发的教学思考
对提高初中数学教学有效性的探究
初中数学作业有效性调查研究
高中理科生学习的制约因素以及学习方法的探讨
中学地理教学案例的选编原则
论提高小学语文课堂教学有效性的策略
运用乡土资源培养高中生历史学科核心素养的行动研究
如何在小学语文教学中激发学生的情感
如何把学科核心素养的培养落实在农村初中数学教学中
关于改善会计专业学生学习状态的研究方案
基于大数据统计分析对职业教育的策略初探
新课改背景下如何提升教师的教学魅力
高中语文课中文言文教学的难点分析
浅析高中物理中学生创造性思维的培养
教育游戏在幼儿教学中的应用研究
精神教育在小学数学教学过程中的应用探析
浅谈“家校共育”学校特色发展的研究
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更新时间:2026/4/14 22:46:59