轿子百人抬——有出力的，有拍马的

抬轿子用不着百人。喻什么样的人都有。

• 手大不遮天
• 手大遮不住天
• 手大遮不住太阳
• 手大遮不过天
• 手大遮不过天来
• 手头
• 手头不便
• 手头大
• 手头字
• 手头宽松
• 手头拮据
• 手头拮据，无以为计
• 手头拮据，身无钱财
• 手头方便
• 手头松
• 手头焦干
• 手头缺钱
• 手头肥，脚头活
• 手奏
• 手套
• 手实
• 手尺
• 手尾
• 手工
• 手工业
• peacefuller
• peacefullest
• peacefully
• peacefulness
• peacefulnesses
• peacekeepers
• peacekeeping
• peace-keeping
• peacekeepings
• peacelessness
• peacelessnesses
• peacelike
• peace-loving
• peacemaker
• peace movement
• peace protester/demonstrator
• peaces
• peace-time
• peacetime
• peacetimes
• peace treaty
• peach
• peached
• peacher
• peacher's
• 勾画“隐圆”破解最值
• 追根究因觅错之道
• 2015年浙江省绍兴市中考填空压轴题的赏析与感悟
• 数学慢教育语境化思维图式教学实验研究
• 基于数学史的加权平均数的教学实践
• 把系统掌握《数学课程标准》作为教师的看家本领
• 从“教师立场”到“儿童立场”的华丽转身
• 霍金读书的故事
• 《13.1.1轴对称》教学实录及评析
• 数学智慧教育的内涵、要素和追求
• 提高数学师资质量着眼学生未来发展
• 欣赏数学之美
• 例谈初中几何探究教学的设计、实践与反思
• 基于“学为中心”的概念教学优化策略
• 精心设计数学课堂，努力提高教学质量
• 谈学案教学中教材意识的缺失与对策
• 与反比例函数有关的一个结论及应用
• 对一道动点最值问题解法的探究
• 对一道矩形中“小路”问题的探究
• 利用圆的一个结论求一类线段最值
• 增根也有用智用能解题
• 对一道家庭作业题的解法探究
• 对一道“世界思维名题”题解的探索
• 念好三字经解题有保证
• 从“学生争议”开始的一堂探究课