有病终须发

比喻有矛盾，有问题迟早要暴露出来。

• 一句谚语千层意
• 一只
• 一只一只地挑选
• 一只会下金蛋的母鸡
• 一只兔子一蓬草
• 一只台面
• 一只手
• 一只手吹笛
• 一只手吹笛子——顾此失彼
• 一只手打不成结
• 一只手托不起房梁——独力难撑
• 一只手遮脸
• 一只手难捉两条鱼
• 一只桶
• 一只槟榔大如天
• 一只燕子还成不了夏天
• 一只狗蒙受了恶名，也会断送一切
• 一只眼
• 一只眼看人
• 一只眼瞎
• 一只碗不响，两只碗丁当
• 一只碗不响，两只碗叮当
• 一只碗不响，两只碗叮𪡀。
• 一只筷子吃藕
• 一只筷子吃面
• pitilessnesses
• pitless
• pits'
• pits
• pit sb/sth against sb/sth
• pit stop
• pit stops
• pittance
• pittances
• pitted
• pitting
• pituitaries
• pituitary
• pituitary gland
• pity
• pit yourself against
• pity²
• pity¹
• pit²
• pit¹
• pivot
• pivotability
• pivotable
• pivotal
• pivotalism
• 立足教材，让美在课堂尽情绽放
• 巧借小古文，培养学生思维能力
• 古诗群文教学策略探究
• 为学生播下读书的种子
• 识字教学须关注儿童思维力的培养
• 例谈“智趣识字”课堂的打造
• 基于单元集中识字教学策略优化窥探
• 渗透汉字文化，提升识字教学厚度
• 编路习路教路
• 口语交际《安慰》教学设计（一课时）
• 游戏作文——尊重学生的感性存在
• 第六单元《语文园地》教学设计
• 《陀螺》教学设计
• 那抹酸酸涩涩的童年味道
• 聚焦“批注”，让语言与思维共生长
• 看图写话教学途径的理性思考
• 统编版“微习作”的特点及实施策略
• 架起说和写之间的桥梁
• “开放式”看图写话教学浅探
• 欣赏，欣赏，再欣赏
• 以《大自然的声音》一课为例谈段的教学
• “真学”，语文课堂的应然追求
• 给学生一份有营养的文化大餐
• 抓住语文要素，培养学生能力
• 语文课堂教学效率的影响因素研究