望天儿wàng tiānr

❶一种金鱼。
❷白癜疯。

• 与人不睦，劝人盖屋
• 与人不睦，劝人造屋
• 与人不睦，劝人造屋。
• 与人不足，撺掇人起屋；与人无义，撺掇人置玩器
• 与人不足，撺掇人起屋；与人无义，撺掇人置玩器。
• 与人世隔离
• 与人世隔绝
• 与人为善
• 与人交往
• 与人交往少
• 与人交往，结识
• 与人交而不为人所知，是信义未至者也
• 与人交，不为人所信，义未至也
• 与人亲近
• 与人以实，虽疏必密
• 与人以实，虽疏必密；与人以虚，虽戚必疏
• 与人会见的客气话
• 与人发生不正当的男女关系
• 与人和善相处，用善意对待或帮助人
• 与人和睦相处而不附合盲从
• 与人和睦相处，随意而不固执
• 与人商议并接受他人意见
• 与人善言，暖于布帛
• 与人善言，暖于布帛；伤人之言，深于矛戟
• 与人打交道
• overkicked
• overkicking
• overkicks
• overkill
• overkilled
• overkilling
• overkills
• overking
• overknowing
• overlabored
• overlaboring
• over-laboring
• overlabors
• overland
• overlander
• overlands
• overlap
• overlapped
• overlapping
• overlaps
• overlard
• overlarded
• overlarding
• overlards
• overlargely
• 高中英语完形填空的教学策略与实践
• 言意共生视角下初中英语课堂的积极探索
• 初中英语课堂多元化教学评价体系的构建分析
• 关于初中英语高效课堂的构建思考
• 基于生本课堂的问题链设计
• 巧用英语故事， 构建灵动课堂
• 情景教学在高中英语课堂中的应用
• 过程性写作在中学英语课堂的应用
• 高中英语课堂分组协作教学策略与思考
• 利用课本剧，提高学生学英语兴趣
• 现代信息技术对初中英语课程教学的影响研究
• 多元化评价体系下的中职英语课堂教学优化
• 高效课堂下的初中英语阅读能力的培养
• 初中英语混合式作业的主要模式及应用
• 初中英语教材中隐性课程的功能分析
• 高中英语课程中情感教学研究
• 打造初中英语阅读灵动课堂的探究
• 探析初中英语课堂互动教学模式及其有效性
• 借助核心素养构建高中英语高效课堂
• 新课改下初中英语高效课堂的构建
• 初中英语写作课堂的趣味升华
• 活力课堂
• 浅议英语课的高效导入
• 核心素养背景下的高中英语阅读教学探讨
• 初中英语自主课堂，“导”出一片新的天地