骑马时间少，擦鞍时间多

本末颠倒

• 检查值班情况
• 检查军马的牧养事务
• 检查制止
• 检查反省自己的错误言行
• 检查后收下
• 检查后答复
• 检查哨兵执行任务是否尽职
• 检查团
• 检查城防事务
• 检查完毕
• 检查审定
• 检查察看
• 检查察看事物的情况
• 检查并纠正错误
• 检查征收
• 检查房屋是否渗漏
• 检查扣留
• 检查拆看
• 检查挑选
• 检查搜索
• 检查整饬
• 检查料理
• 检查方式
• 检查核实
• 检查核对
• retaking
• retaliate
• retaliated
• retaliates
• retaliating
• retaliation
• retaliationist
• retaliations
• retaliator
• retaliators
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• retallies
• retally
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• retaped
• retapes
• retaping
• retard
• retardation
• retarded
• retardeds
• retarders
• retarding
• retardingly
• retardive
• 向量的模就是点到点距离
• 平板车最大拐弯长度问题的解决及推广
• 编拟数学试题的两个科学性原则
• 高中数学试题命制常见问题的诊断分析与命题启示
• 数学解题关键环节的确定与教学设计
• 高中数学立体几何教材难度的比较
• 基于认知负荷理论的“基本不等式”教学设计
• 用叠加模式将数学史融入数学教学
• 2017年高中数学竞赛染色组合试题的分析思考
• 2018年全国高中数学联赛福建赛区预赛第12题的探究
• “标准（2017版）”中的数学课程目标：认知、认同、践行
• 高中数学建模教学：目标定位与路径选择
• 喜迎2019
• 数学建模案例
• 基于核心素养的多阶数学思维的培养
• “弧度制”教学：注重概念生成凸显概念本质
• “深度学习”框架下的单元学习设计
• 一个著名运动轨迹问题的探究
• 两个新发现的不等式
• 追寻高考数学试题中的奇异美
• 多维视角精彩纷呈
• 2018年高考浙江卷压轴试题命题手法探究
• 从幂指对函数考查看台湾地区高考试题特点
• 高考试题中的“数学运算素养”解析
• 承载函数压轴小题的两个新热点