林里草

〈流〉福建漳平指无势力可倚靠的人。

• 驽疴
• 驽筋
• 驽缓
• 驽良
• 驽足
• 驽蹄
• 驽蹇
• 驽蹇之乘
• 驽钝
• 驽钝愚昧
• 驽钝懦弱
• 驽钝的马
• 驽钝的驴子
• 驽铅
• 驽顽
• 驽马
• 驽马之材
• 驽马十舍
• 驽马十驾
• 驽马十驾驽马十舍
• 驽马十驾，功在不舍
• 驽马恋栈
• 驽马恋栈豆
• 驽马恋栈豆。
• 驽马铅刀
• unrolled
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• unrolls
• un-roman
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• unromantically
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• unroosted
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• unrotten
• unrottener
• unrottenest
• unrotund
• unrouged
• unroughened
• unrousable
• unroused
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• unrouted
• unroutine
• 数学教科书实现数学基本活动经验的路径探析
• 用坐标伸缩变换解决椭圆问题
• 作高法解三角形
• 导数几何意义的深层次应用
• 巧用极端化求解取值范围问题举隅
• 从一个直观疏忽到一个认识深化
• 宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来
• 从数学的本质探东西方数学教育的差异
• 南非高中数学教科书整体知识结构研究
• 分蛋糕的无妒忌协议
• 聚焦课改，关注数学教学案例的学习与开发
• 刍议信息技术与算法初步教学的整合
• “精致练习”促进学生理解数学概念
• 刍议数学教师之学科素养
• 基于现代学习理论的高中数学导学稿设计
• 数学课堂高效教学中的几个误区
• 对数学“微型课”的冷思考
• 如何挖掘高中数学分层教学中“层”的价值
• 一个与四边形勃罗卡点相关猜想的否定
• 对两个几何最值问题的一般性研究
• 方差中亟待澄清的两个错误观点
• 论数学文化观下素质教育的培养
• 数学教学的“生活化”取向带来的问题及其应对策略
• 落实课改精神　转变学习方式
• 费米问题的启迪