柴火上浇汽油——一点就着

形容脾气很大，很容易发火。

柴火上浇汽油——一点就着

形容脾气很大，很容易发火。

• 为缺乏能人或怀才不遇而发出的感叹
• 为缺点或过失辩护
• 为群众做好事
• 为翻译的经文润色
• 为老不尊，教坏子孙
• 为者如牛毛，获者如麟角
• 为者常成
• 为者常成，行者常至
• 为而不有，冲而不盈
• 为耕作者送饭
• 为肚子饥饿而忧愁
• 为肥者
• 为胜者必败，恃壮者易疾
• 为臣当忠，交友当义
• 为臣死忠，为子死孝
• 为臣的道理和本分
• 为臣要忠，为子要孝
• 为自己打算
• 为自己打算的念头
• 为自己的打算
• 为自己的短处而惭愧，希望拥有别人的长处
• 为自己的过失辩护
• 为自身利益谋划
• 为自身谋虑
• 为艺术而艺术
• nudgers
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• nudism
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• nudist
• nudist/naturist
• nudists
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• nuke's
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• nullable
• nullandvoid
• 关于高三物理一轮复习学案目标的设定
• 摭谈物理学科德育的教学价值
• 善用“错误资源”： 提高初中科学教学质量的重要策略
• 学业评价中表现标准的例析
• 浅议课堂上如何激发高三学生学习物理的兴趣
• 融KPK教材理念于国内物理教材改革
• 反思性学习助力高中物理学习
• “连接体问题”命题规律研究和教学策略
• “比热容”教学的四个优化
• 基于“核心概念”的物理教学初探
• 论中学物理教学中引入原始问题的重要性
• 《闭合电路的欧姆定律》教学设计
• 新高考方案下普通高中物理课程的改革与创新
• 小议物体动态平衡问题
• 基于核心素养的探究式教学
• 物理理想实验及其教学功效探微
• 小球在液体中下落的探讨
• 围绕核心概念的教学设计
• DIS实验在探究电流的热效应实验中的应用
• 高中物理教学中应用物理图景理论探讨
• 以“电和热”为例谈初中物理学生学习兴趣的培养
• 运用“选点预设 互动生成”教学策略打造高效课堂
• 刍议如何提升高中生的物理学习力
• 一道物理高考题的深度剖析及规律总结
• 用“几何画板”动态功能克服物理难点