核心意义

见“中心意义”。

• 危难之中，才见佛心
• 危难之中，见智见情
• 危难之际挺身而出，舍己救人的生死之交
• 危难凶险的境地
• 危难困难的事
• 危难的局势
• 危难见人心
• 危难见人心，生死关头辨忠奸
• 危革
• 即
• 即且
• 即世
• 即事
• 即事穷理
• 即事论事
• 即今
• 即令
• 即以其人之道，还治其人之身
• 即位
• 即位外交
• 即佳
• 即使
• 即使三次看到黑，也不能说是熊
• 即使不庄重严肃，人们也会尊敬他
• 即使住在河边，也不能和鳄鱼交朋友
• grievedly
• griever
• grievers
• grieves
• grieveship
• grieving
• grievous
• grievously
• grievousness
• grievousnesses
• grill
• grill/broil
• grille
• grilled
• griller
• grillers
• grilles
• grille's
• grilling
• grills
• grills'
• grill²
• grill¹
• grim
• grimace
• 物质结构与元素周期律知识的正误判断及错因分析
• 例析近年氧化还原反应的考查要点及解答策略
• 也说十字交叉法在中学化学计算中的应用
• 例谈“双线桥表示方法”的拓展应用
• 浅析“恒温”“绝热”条件下化学平衡的差异
• 反应次序中的化学思想
• 原子的相对原子质量一定比其质量数数值小吗
• 备课札记晶体及其计算研究
• 例析近年化学反应与能量变化试题的考查要点及解答策略
• 中考?竞赛?能力?素质
• 浅谈化学计算中“组合法”的技巧
• 找准策略优化方法速解考题
• “定量假设法”解决平衡移动问题
• “守恒叠加” 巧算硝酸用量
• 高中化学解题中的守恒法
• 基于高中化学实验创新设计的思考
• 高中化学课堂生成性教学策略探析
• 浅析多媒体辅助下化学实验的几个注意点
• 浅析中学化学教学过程中非智力因素的充分开发
• 基于新课程的化学教学评价优化策略
• 巧设表格催生化学思维课堂
• 准确把握中和滴定实验中的“三点”
• 空气中氧气含量测定实验的改进
• 等效平衡知识及应用
• 离子方程式考点突破方法