根子不正——歪苗

指从小就受到坏影响、品性不好的孩子。

根子不正——歪苗

指从小就受到坏影响、品性不好的孩子。

• 抑郁症
• 抑郁质
• 抑郁，郁闷
• 抑配
• 抑阏箝声
• 抑队
• 抑阻
• 抑降性/平坦性
• 抑顿
• 抑首
• 抒
• 抒下情而通风喻
• 抒井
• 抒写
• 抒厕
• 抒发
• 抒发内心感情
• 抒发吐露：摅吐(说出实情或真心话
• 抒发哀思
• 抒发壮怀或不平之情
• 抒发宽解
• 抒发心意
• 抒发忧思、忧虑
• 抒发思念之情
• 抒发思想感情
• nonpreservation
• nonpreservations
• nonpreservative
• nonpressing
• non-pressure
• nonpressure
• nonpressures
• nonprevalent
• nonprevalently
• non-preventable
• nonpreventable
• nonpreventible
• nonprevention
• nonpreventions
• nonpreventive
• non-preventive
• nonpreventively
• nonpreventiveness
• nonpreventivenesses
• nonprimal
• overjudiciously
• overjudiciousness
• overjudiciousnesses
• overjump
• overkeep
• 论高中语文教育中传统文化的渗透
• 初中语文教学中如何对学生进行情感教育
• 小学语文童话教学探析
• 紧扣“人文”因素，溢满“人文”之美
• 语文教学中学生心理能力的培养
• 以生为本让小学语文课堂焕发活力
• 智慧教育
• 真实生活，写出真性情
• 精美课件为学生理解文本添翅插翼
• 文学社团在语文教学中的作用
• 初中语文教学中融入美育教育的实践探索
• 唐诗宋词与高中语文教学的情感教育
• 与美同行，语文教学人文之本
• 以一种文化现象观照文学
• 返璞归真，让“语文味”回归课堂
• 品读，让语文课堂魅力无限
• 让童真与童趣在语文课堂中流淌
• “学讲方式”下语文教学的新问题与对策
• 关于小学语文教学留白的研究
• 以人为本，回归语文教育的本源
• 浅谈如何统筹农村学校班级图书资源，提升小学生课外阅读能力
• 开设对课，让对联走进中学语文课堂
• 农村小学语文个性化作业设计
• 语文教学与辞书的选择
• 关于增强初中语文阅读教学实效的两点思考