橼〔櫞〕yuán

见“枸橼”(757页)。

• 表示虔诚奉佛
• 表示虚指
• 表示行为或情况不久以后就会发生
• 表示行动
• 表示行动的处所
• 表示行动的次数
• 表示行动进行的处所
• 表示行动量
• 表示衷心感激
• 表示要说的事情很多，不能逐一不漏地叙述
• 表示言辞难以充分达意
• 表示认罪
• 表示认错致歉
• 表示认错赔礼
• 表示让步
• 表示让步、转折的语气
• 表示训斥
• 表示许可
• 表示诚信的誓言
• 表示诚实无欺的誓语
• 表示诚心
• 表示诚心发誓
• 表示诚心订立并信守盟约
• 表示诚意
• 表示语气
• uncapitulated
• uncapitulating
• uncapping
• uncapricious
• uncapriciously
• uncapriciousness
• uncapriciousnesses
• uncaps
• uncapsizable
• uncapsized
• uncapsuled
• uncaptained
• uncaptioned
• uncaptious
• uncaptivated
• uncaptivating
• uncaptivative
• uncapturable
• uncaptured
• ventriloquism
• ventriloquisms
• ventriloquist
• vents
• venture
• venturecapital
• 基于思维发展的实验教学策略探究
• 小学低年级语文教学中提高小组合作学习有效性的探究
• 好课可以有不同的教法
• 少教多学
• 合理搭配学生，优化班级管理
• 开发学生思维，绽放孩子活力
• 线上线下混合式初中数学课堂教学实践与探究
• “微课”转角遇上“翻转课堂”
• 作品化教学在中职舞蹈教学中的应用研究
• 用“心”关注农村留守学生
• 爱心点亮低年级孩子的悦读之旅
• 浅谈复学后教育教学衔接工作的几点措施
• 做一个优秀的班主任
• 幼儿园中班数学认知材料的投放策略
• 家园合作，促进幼儿心理健康成长的思考
• 生活化教学策略应用于小学信息技术课堂
• 用“心”转化学困生
• 浅论小学英语低年级阶段的教学策略
• 运用微课提高小学美术课堂教学实效性
• 德育融入小学班级管理的策略研究
• 提升小学生自主学习的有效性初探
• 一定要告诉孩子不能盲目施救！这些防溺水安全知识转给师生家长
• 广州市教育局正式成立校园安全纠纷调解委员会
• 小学班集体自主管理的评价体系
• 小小微课，大有作为