次要意义

见“边缘意义”。

• 极难得到的珍贵食品
• 极难得的人才
• 极难成功的事
• 极难解决的问题
• 极难遇到
• 极顶
• 极颂
• 极颠
• 极饮
• 极高
• 极高之处
• 极高地直立
• 极高尚的德行
• 极高尚的操守
• 极高明的言论
• 极高的义行
• 极高的天空
• 极高的山峰
• 极高的才智
• 极高的才识与声望
• 极高的文学才能
• 极高的权位
• 极高的样子
• 极高的楼
• 极高的观察鉴别力
• stonemasonries
• stonemasons
• stoners
• stones
• stone's throw
• stonewashed
• stonework
• stoneworkers
• stoneworks
• stone²
• stone¹
• stonier
• stoniest
• stoniness
• stoninesses
• stoning
• stony
• stony-faced
• stony faced
• stood
• stood aside
• stood by
• stood down
• stood up
• stooge
• 基于企业视角的高职酒店管理专业人才的职业能力构建
• 应用型酒店管理专业本科课程体系改革研究
• 刍议中职旅游管理教学中案例教学法的运用
• 基于KJ法的酒店员工满意度研究
• 高职酒店管理专业人才培养模式变革初探
• 宣城市酒店业人力资源管理存在问题及对策分析
• 独立学院旅游管理专业校企合作生产性实习基地的满意度探究
• 从人才培养目标看高职酒店管理专业中外合作办学对策
• 浅谈档案管理数字化
• 亲子主题酒店发展分析
• 论高职酒店英语教学质量的提高策略
• 旅游线路的价值体系及其开发管理策略
• 地区特色旅游对中小型连锁酒店发展的影响
• 基于避世旅游视角下的乡村度假旅游研究
• 中国传统文化在建筑规划设计中的应用
• 基于税收激励制度的文化遗产保护
• 旅游景区品牌传播策略
• 大学生自助游对其身心健康及对其自身发展的影响
• 关于21124采面断层构造区认识的思考
• 自由行与“云旅游”的对接与构建
• 我国民俗文化旅游产业化发展研究
• 风景园林综合实习课程教学改革探索
• 文化旅游创新体系的研究
• 论如何成为一名好导游
• 农村初中英语词汇教学策略