欧阳ōuyáng

复姓。

【欧阳】

复姓。

• 药烟
• 药片
• 药物
• 药物三分治，精神七分疗
• 药物不良反应
• 药物制成的形状
• 药物学
• 药物把感受的风寒散发出来
• 药物牙膏
• 药物的俗称
• 药物的效力
• 药物的桨汁
• 药王
• 药王爷拍手——好了
• 药王爷摆手——没救了
• 药王爷的匾
• 药王爷的嘴
• 药王爷的嘴——吃尽了苦头
• 药王爷的肚子
• 药王爷的肚子——苦水多
• 药理
• 药理学之父
• 药瓶子
• 药用
• 药疗
• reactionarily
• reactionariness
• reactionarism
• reactionarisms
• reactionary
• reactionaryism
• reactionaryisms
• reactionisms
• reactionists
• reactions
• reactivate
• reactivated
• reactivates
• reactivating
• reactivation
• reactivations
• reactive
• reactively
• reactivemarketing
• reactive marketing
• reactiveness
• reactivenesses
• reactivities
• reactivity
• reactor
• 攻克阅读理解，收获高考硕果
• 让后进生的“自信之树”茁壮成长
• 学习迁移在户外建构游戏中的现象分析和运用策略
• 幼儿自主性建构游戏的内容设计和表现形式研究
• 小学教育“走心”德育管理的策略研究
• 上好小学音乐公开课的秘诀
• “五招”培养小学生数学语言能力
• 让德育之花绽放在学科教学上
• “中小学生排舞”的创作与应用
• 师生合力贯穿生本课堂
• 数形结合法探究初等函数的对称性
• 农村小学数学课堂如何有效开展小组合作学习
• 如何关爱留守儿童
• 试论学生沉迷网络的家庭因素与对策
• 重视交际语境，加强习作指导
• 演讲在小学英语高年级教学中的应用研究
• 一年级小学生生活自理能力存在问题及改进策略
• 网课战“疫”，网络资源“yì”起来
• 运用微信群开展小学英语朗读训练的策略研究
• 浅谈如何优化小学数学毕业总复习课
• STEAM视域下幼儿饮食安全教育的实践研究
• 布鲁姆“掌握学”理论下高三术科生数学教学探析
• 基于STEAM教育理念下的“综合与实践”创生研究
• 巧用语言艺术，灵动政治课堂
• 高水平提问，推动幼儿户外自主游戏的深度学习