三九天穿单褂——畏（威）风

畏，怕；与威谐音。喻神气。有反讽意。

• 防备人毁谤
• 防备以应不测
• 防备侍卫
• 防备保护
• 防备后来
• 防备和消除
• 防备和禁阻
• 防备和避免
• 防备奸伪欺诈的事
• 防备守护
• 防备意外情况的发生
• 防备控制
• 防备洪灾
• 防备涝灾
• 防备灾害
• 防备灾荒
• 防备猜嫌
• 防备禁戒
• 防备程度
• 防备空袭
• 防备老年供养无着
• 防备遏止
• 防备阻拦
• 防备非常变故的禁令
• 防头
• transmutual
• transmutually
• transnational
• transnaturally
• transnature
• transnormally
• transocean
• transocular
• transorbital
• transparencies
• transparency
• transparent
• transparently
• transparentness
• transparentnesses
• transparish
• transpatronize
• transpatronized
• transpatronizes
• transpatronizing
• transpeciate
• transpenetration
• transpenetrations
• transpeninsular
• transphenomenal
• 发挥工会核心作用，加强高职校园文化建设
• 浅谈高职院校辅导员的自身定位
• 职业院校社会培训对区域经济发展的影响分析
• 浅谈高职金融英语教材与教学
• 点阵式汉字显示的制作
• 关于技工学校电工类精品课程建设的几点思考
• 浅谈工业电气自动化专业的企业实训模式
• 浅谈企业在职业技术教育中的主体作用
• 浅谈使用英语交际法进行英语能力培养
• 中职校《机械基础》课程有效教学方法初探
• 浅谈高职高专美术教育的特色办学
• 技工学校语文教学也要重视朗读的作用
• 任务驱动，激发兴趣，达成任务
• 打开想象思维，破解识图难题
• 浅谈网络在语文教学中的作用
• 如何激发职业院校学生学习数学的兴趣
• 高职学生英语自主学习能力的培养策略
• 浅谈《计算机应用基础》课程的教学艺术
• 《计算机辅助制造》课程教学探索
• 浅析如何提高学生英语听力水平
• 浅谈大学英语中无性别歧视语言的教学
• 任务型教学法在中职《商务英语》中的运用
• 采用多元智能法，激活物流课堂教学
• 自主探索、合作调控式教学法初探
• 浅谈音乐教学在素质教育中的重要作用