正差价zhènɡchājià

〈名〉指期货高于现货的价格。

• 扬汤止沸，莫若去薪
• 扬汰
• 扬沙
• 扬沙走石
• 扬沙起石
• 扬波
• 扬流
• 扬浇
• 扬清
• 扬清抑浊
• 扬清激浊
• 扬灵
• 扬烈
• 扬煇
• 扬琴
• 扬白
• 扬白眼
• 扬眉
• 扬眉伸气
• 扬眉吐气
• 扬眉奋髯
• 扬眉抵掌
• 扬眉挺身
• 扬眉斗目
• 扬眉瞬目
• belly dance
• belly dancer
• bellying
• bellylike
• be loaded/be rolling in it
• be loaded down with
• be loaded (down) with
• be loaded with
• be loath to do sth
• be located/situated
• belong
• belonged
• belonging
• belongings
• belongs
• belong to
• belong to sb/sth
• be looking/spoiling for a fight/itching for a fight
• be looking to do sth
• be/look/remain etc doubtful
• be losing
• be lost
• be lost/deep in thought
• beloved
• beloveds
• 评改于微澜之间，成章于互助之中
• 做好学生的陪伴者
• 以课程改革助推学校品质提升
• 校园爱国主义情怀教育重在落于实处
• 做一个有责任心的班主任
• 探究班级管理中“问题”处理的视角和深度
• 高效管理 全面提升教学质量
• “微课”在高中思想政治课堂教学中的运用
• 浅谈信息技术环境下小学作文教学创新实践的点滴经验
• 游戏在智力障碍儿童同伴交往中的应用
• 用好统编教材 助力语言建构
• 以“条件反射式训练”培养重度智障学生的实践能力
• 小学体育准备活动设计要体现“三性”
• 让语文教学成为愉快教学
• 小学综合实践活动设计的原则与实践研究
• 关于部编版三年级语文上册作文教学有效性的探索与思考
• 巧用学具，让数学课堂活起来
• 浅谈小学数学复习导入
• 尝试“四用”提高数学课堂教学实效
• 在“分享”中培养学生的语文能力
• 儿歌促进小学语文有效识字教学分析
• 小学低段语文教学推进“1+X”联读教学模式初探
• 小学叙事类习作中“样例”的有效开发及运用策略
• 从观察入手 为习作搭桥
• 浅谈小组合作学习在小学语文课堂运用的一点思考