正面描写

即“直接描写”，见该条。

• 设僻
• 设关卡征税
• 设兵
• 设具
• 设刑
• 设列
• 设利
• 设化
• 设卫
• 设卫警戒，限制出入
• 设厅
• 设厨
• 设变
• 设口
• 设台比武
• 设员
• 设品
• 设喻
• 设围打猎
• 设圈套
• 设圈套欺骗
• 设圈套骗取
• 设在关隘上的哨所
• 设在屋檐下防鸟雀来筑巢的金属网
• 设在庙内或附近的集市
• unspeculating
• unspeedier
• unspeediest
• unspeedily
• unspeediness
• unspeedinesses
• unspeedy
• unspellable
• unspending
• unspewed
• unspherical
• unspiced
• unspicier
• unspiciest
• unspicily
• unspiciness
• unspicinesses
• unspicy
• unspied
• unspin
• unspinnable
• unspinning
• unspiral
• unspiraled
• unspiralled
• 多维关注　聚焦素养
• 小学数学教学中学生创造性思维的培养
• 小学数学教学中内容呈现方式的探析
• 基于核心素养考查的高考“背景题”的背景认识与解析
• 新课标背景下高中数学教学转变途径探究
• 浅谈高中数学教学中学生核心素养的培养
• 高中数学教学中学生问题意识的培养策略
• 简析化归思想在高中数学学习中的运用
• 基于高中数学核心素养的渗透教学
• 空间向量的一点教学心得
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• 试卷讲评课如何培养核心素养
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• 高中数学教学中学生核心素养的培养研究
• 核心素养下高中数学分层教学的几点探究
• 高中数学核心素养的养成路径探究及实践应用分析
• 问题教学法在高中数学中的实践与感悟
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• 已知三角形一边及其对角求面积最大值的新思路
• 数学猜想的类型及应用
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• 假设法解小学数学应用题探析
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